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榕果林的米粒之妖怪

2018-02-26周月明苹九文小鹏

小猕猴智力画刊 2018年1期
关键词:果心米粒石子

周月明+苹九文+小鹏

第一夜,爸爸妈妈就让米粒独自当家,可并不是不管不顾,他们打回了视频电话。

“为什么骗我?”米粒点燃了炮仗,“我已经去过榕果林了,才没有你们说的那么好!”

“不要太早下结论!”妈妈抢夺过爸爸的手机,开始使用激将法,“米粒啊,你有没有胆量来参加一个无法预知结果的冒险游戏?”

“怎么参加?”

“你能不哭不闹地在新家和榕果林独立生活学习一段时间,直到爸爸妈妈结束工作,回到你身边吗?要是不行的话,会有阿姨马上过来接你去和奶奶团聚。你是孩子,可以勇敢拒绝,没有人会笑话你的。”

“我可不是一般的孩子,”米粒果然不服输,“我接受挑战!”

“加油,好好享受每一天吧!”

晚上七点了。米粒麻利地起身,冲进了厨房,打开了冰箱,吃了一袋营养荞麦饼,喝了一杯草莓酸酸奶,还吃了一个苹果,顿时满血复活。

她不慌不忙地拿出了一个蓝色的帆布书包,将太空本和樱花笔、包好套子的书,还有一个老虎恒温水壶,装着几颗巧克力和小点心的零食袋统统放了进去。

“这可是我的全部家当,”米粒想了想,又把一张叮当猫的银行卡藏在书包夹层,冲着镜子自言自语,“记住了,只有最最需要的时候,才能用。”

米粒决定要完成一年级就想实现但最终溜走的心愿:

一、把第一天变得与众不同;

二、把自己变成有吸引力的“饭团”;

三、认识至少一个朋友。

一夜无梦。

米粒决定早点去学校,给大伙儿留个好印象。

刚刚走进校门,就听到大鼻子的门卫爷爷主动与自己打招呼,还说:“米粒,看起来你昨晚睡得很香,精神很好啊!”

“你怎么认识我?”米粒吓了一跳,“我可是第一次来!”

“我家‘白菜认识你!”门卫爷爷哈哈大笑起来,指着蜷缩在腿边的像一团卷心菜的猫咪,“它说,你昨天下午来过,是不是呀?”

“哦,哦——”米粒惊呆了,这可是她一直想遇到的奇遇,她立刻有点喜欢这里了,“爷爷,我先进去了,放学再来找你们玩!”

“一言为定!”爷爷挥了挥手,“白菜喜欢你,它能帮助你哦!”

“好的!”米粒刻意将脚步加快,还哼起了无名小调。她悄悄环顾了一下四周,觉得自己非常的酷。要是换了以前,米粒可很难有机会独自来上学,奶奶肯定会坚持跟在身后,要是米粒敢反对,一定会被碎碎念许久。可走了几步,米粒却发现同学好像都是一个人在走着,都没有大人陪伴。

“哇,他们早就摆脱大人了!”米粒有些羡慕。

四年级的教室在六间教室中的最后一间,非常干净。靠窗的墙上都是色彩绚烂的涂鸦,虽然简单,却非常有创意,让人一看就忍不住停下来。米粒随手掏出彩色笔,也画了一顶大大的巫师帽,还有一个顽皮的卡通人,并签上了自己的名字。

米粒有些得意,这可是自己最厉害的拿手戏,不信没有人服气。果然,她隐约听到了身后一阵阵啧啧赞叹声,却装作毫不在意,继续站在那里欣赏。

“你就是米粒吧?”一个年轻的男子走了进来,声音很温柔,微笑很得体,“我是你们的云老师,负责四年级所有教学。咦——米粒的图画很有创意,色彩也很漂亮!如果大家愿意,可以请她讲讲图画后面的故事!米粒,你说好不好?”

“行!”米粒本以为他要表扬一下自己,没想到,老师只是给出小小建议,甚至都没有明确的方向。但奇怪的是,这让米粒觉得很舒服,无比放松,和过去遇到类似事件产生的感受完全不一样。而教室里的小伙伴,有的使劲盯着她看,有的眼里充满警惕,有的却埋着头置若罔闻。云老师似乎也没有觉察,总之,让他们想干什么就干什么。

米粒越发好奇,老师和同学究竟是一种什么关系?

米粒有了自己的座位。听到左边的男孩一直咧着嘴嘀咕多久下课,米粒主动问他叫什么名字,他却聋子一般,嗓子也罢工了。而右边的女孩低着头,不时望望窗外,像在想什么,就连老师进门也不在乎。只有前面的小胖子活跃得像个粉红色陀螺,吧啦吧啦说个不停。后面的女孩正常一点点,嘴角时不时会上翘,但很快就什么都未发生一般,严肃得像个老人……

米粒数了数班上的人,大约十几个。她默默地趴在了桌子上,规规矩矩地听着云老师讲《当数学走进真实的生活》,脑子里却腾云驾雾。

下课铃响了。

“你们吃点心吗?”米粒终于挣脱了束缚,迫不及待地拿出了零食袋,“我的肚子好饿啊!也好想睡觉啊!谁想要?”

“显摆!就知道显摆!”一个女同学的声音飘过来,米粒的脸瞬间通红。

“王小凤,你就是爱妒忌!米粒,别理她——我可要谢谢你的见面礼!”小胖子一把抓住糖,慌张地剥去糖纸,囫囵吞下,“我叫凯鑫歌,也叫‘开心果!以后,我们就是朋友了!”

“嗯!”米粒点点头,觉得他真的很像一只裂开嘴巴的开心果。可是,米粒盼望的新学校的第一个朋友,好像不是这样的,这让她有点失落。

米粒去方便。让她不安的是,这里的卫生间竟然没有隔断,就像拉开的手风琴,一格一格地相互裸露着。米粒刚刚解决矛盾,就被地下的一股阴风吓个半死,她慌慌张张站起来,一个趔趄,直直撞到进来的女孩。

“哎呀——小心!”女孩一把抓住了还在往前窜的米粒。米粒用力挺直了腰背,就像遇到了大救星,半天不肯撒手。

“谢谢你!”米粒喘过气来,说,“我是新来的同学米粒,我们可以做朋友吗?”

“我叫果心,”女孩说话一字一顿的,“我刚才看你写字,那个樱花笔好棒,在哪里买的啊?”

“你喜欢啊?”米粒脑子一热,“我送你!”

“不要!”果心突然变了一张脸,气冲冲的,转身就走,“没有人稀罕!”

米粒惊呆了。她完全无法理解果心的愤怒,还有班上那些同学的敌意,委屈得不得了。可一想着和爸爸妈妈的约定,她还是克制着不让眼泪流出来。

米粒独自来到操场。就在院墙的角落,她发现了一株很老很老的矮榕树,纸条垂挂,密密麻麻,可它一点也不像森林,更像一个大笨钟。

“這是什么破地方?人人都像碰不得的怪物!”她嘀咕着,将手指伸向了褐色的老疙瘩树皮,使劲地戳点着。

蓦地—

“三小时后来相会!”树皮上睁开了一双眼睛,冲着米粒眨了三下。

“妖怪啊!”

米粒愣了一下,尖叫着跑开了。

故事里的智力考验

彩色石子堆

院墙的角落里,老榕树的脚下有四堆彩色石子,就像四个小分队。米粒数了数,发现有的1颗,有的9颗,有的15颗,有的31颗。

“哦,你好孤独啊!”米粒挺可怜只有一颗石子的那一堆,嘟囔着,开始了自己的随意操作。

她每次都从其中的三堆中同时取出2颗石子,放到另外一堆里。慢慢地,慢慢地,米粒的脸上浮现出一丝奇异的笑意,好像遇到了什么。

亲爱的朋友,米粒的用心真的可以起到作用吗?如果能,请说明她到底是怎么办到的;如果不能,请说明你的理由和观点。

数字仙子

云老师讲《当数学走进真实的生活》时,米粒有些走神。

迷迷糊糊中,云老师拿出一块大画板,上面有一个蒙着面纱的数字娃娃,说:“这是一个两位数的小仙子,如果用它去除以个位数字,商为9余数为6;如果用这个两位数除以个位数与十位数数字之和,则商为5余数为3。你们知道这个小仙子是哪一个两位数吗?”

米粒开始悄悄祈祷,希望有人帮忙给出答案。亲爱的小伙伴,你能让米粒早一点知道这个数字的真实身份吗?endprint

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