基于学科竞赛的“电工实习”探索与改革
2018-02-26
新课程研究 2018年26期
“电工实习”作为一门重要的学科基础必修课,是大学生接受工程实践训练的首要教学环节,在人才培养过程中越来越重要。学生可通过电工实习,加深对电工装置及电子元器件的认知,掌握一般的电工电子基本工艺技能,熟悉电工装置及电子产品的制作工艺和实际生产过程。目前,大部分高校的电工实习仍旧采用老式的线路进行实习,局限于传统的教学方法、思路和手段,跟不上科技的发展,不能满足社会对专业人才的需求。因此,上海工程技术大学(下文简称“我校”)依托学科竞赛平台,对电工实习进行了改革,将一部分竞赛内容加入其中,使电工实习模块化,以满足不同学科、不同专业的学生培养需求,达到培养学生的创新思维和动手能力的目的。
学科竞赛是大学生综合运用基础知识解决实际问题、实现理论到实践转化的一个平台。目前,我校认定的学科竞赛共有19项,主要参与的学科竞赛有:全国大学生工程训练综合能力竞赛、上海市大学生机械工程创新大赛、全国大学生智能汽车竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛等,这些竞赛项目都有一定的应用背景,内容广泛,综合性强。学生积极参与竞赛,既可激发学习兴趣、提升学习的主动性、拓展知识面,又能锻炼他们自主查阅资料、分析问题、解决问题、综合设计、语言表达等方面的能力,还有助于培养学生的创新思维、塑造创新人格、提升创新能力。
一、重视电工实习的硬件建设
我校工程实训中心电工实习场地分为三部分,分别为强电实习室、弱电实习室和PLC实习室。……
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