（湖南省长沙县春华中学 湖南长沙 410139）

一、化学史是陶冶学生爱国之情的源泉

我国是世界四大文明古国之一， 有着悠久的历史和灿烂的文化，对人类作出过巨大贡献。其古代的科学成就众口皆碑。是展现在青年学生面前的一卷爱国主义教育诗篇。初中化学课本在绪言里作了概括介绍。象造纸、制火药、烧瓷器都是举世闻名的。英法各国直到十四世纪中期才有应用火药和火器的记载。配合硅酸盐工业的教学， 向学生介绍我国的陶瓷业。我国是世界上生产陶瓷最早的国家， 早在秦汉时期有一本叫《逸周书》 的著作里就有“神农耕而作陶”的记载。宋应星的《天工开物》中更详细地记载了制陶的方法。我国的瓷器大约在七世纪传入西方， 宋明时传入日本。中国的英语为“CHINA” ，而“china”这个词的意思就是瓷器。这足以说明我国是世界瓷器的祖先。讲解《石油》和《煤》时向学生介绍， 我国是发现开采使用煤和石油最早的国家。在明朝十六世纪， 我国打出了世界上第一口油井，而俄国的第一口油井打于 1848 年， 美国的打于 1850 年。正如英国著名科学家李约瑟博士所说：“中国的这些发明和发现远远超过同时代的欧洲， 特别是在十五世纪之前更是如此”。

二、化学科学的成就是坚定学生爱国信念的基础

我国分别于 1965 年和 1981 年在世界上第一个用化学方法合成了具有生命活力的蛋白质—结晶牛胰岛素和天然转移核糖核酸相同的化学结构和生物活性的酵母丙氨酸转移核糖核酸。……