（铁岭卫生职业学院 辽宁铁岭 112008）

引言

就目前而言，卫生事业伴随着我国社会的发展也逐渐提出了更高更远的要求，在护理教育方面也作出了相应的调整。随着对医学护理教育要求的不断提高，医学护理教育出现了种种不足。如何培养适应社会需要的高级护理人才，如何保证人才培养质量，满足社会公众和社会的需要，已成为护理教育工作者必须考虑的重要课题。

一、高等护理教育的发展历程

从世界整体范围来看，迄今为止护理教育大概经历了三个发展阶段。1860年以前，护理还处于婴儿期。它以关爱他人的形式存在于社会中，是一种基于“关怀”和“养育”的自主活动。从1860年至1909年，护理教育就进入了正规的发展阶段，更多的护理学校相继成立。例如，日本、美国和欧洲许多国家开始规范护理教育。直到20世纪中期，医院开办的护理学校一直被视为培养正规医务人员的主要途径。1909年以来，高等护理教育迅速兴起和发展起来。在1899年，哥伦比亚大学开设了一门新课程——医院经济学。主要目的是培养护理院校的校长、教师和护士长，标志着高等护理教育的兴起，开创护理教育的新篇章。此后，许多国家便相继开设了与高等护理教育有关的课程和专业。[1]

我们国家的高等护理教育始于1921年，虽然我国高等护理教育起步较早，但由于各种历史原因，现阶段我国高等护理教育课程设置比较困难，导致本科及高等护理教育只占护理教育的一小部分。1992年以来，护理教育硕士专业相继在我国高等护理教育中建立。只有这样，护理教育才能从单一的中学护理教育向多层次的护理教育体系转变。截至到2003年底，我国已有255所高校开设了护理专业教育，133所高校开设了护理本科专业，30所高校开设了护理研究生教育。护理教育人员水平趋于合理，越来越符合国际标准。我国高职教育护理教育的目标是培养具有现代护理技能和知识的，适合临床、社区和卫生保健专业的人才。招生目标和教育制度规定了三年制高中毕业生和五年制初中毕业生。学生能力的培养要根据社区卫生保健的需要和临床护理的原则，制定能力培养的标准和项目，专业基础课和专业课等相关课程的选择必须是适当的、合理的。[2]

二、发展高等护理教育的必要性

随着社会的不断发展，对护理方面的需求不再局限于医院。在实施护理的过程中，高等护理包括心理、精神、生理和社会文化等多个方面。随着护理方法越来越科学和新颖，我们需要培养和造就一大批高素质的护理专业人才，把高等护理教育推向一个新的台阶。近年来，有不少中专护理专业毕业生。但是硕士学位及相近的护理毕业生相对较少，同时中专护理毕业生找不到工作。实际上也就是，高等护理教育的规模不够，以致本科护理专业毕业生的大量流失。所以，我们可以通过扩大高等护理教育和培训本科生或研究生的规模来解决这一不平衡问题。

三、高等护理教育模式方法应用

1.优化课程设置，重视人文素质的培养

要坚持素质教育的原则，确定培养护理人才的目标，完善新课程体系，加强人文社会科学课程建设，提高学生的思想人文素质，提高人文内涵和人文品位。近年来，护理教育的人文课程有所增加，但整体比例相对较低。专科和本科护理教育应是通识教育。同时，根据课程体系和结构的改革，有效调整了教学内容。研究生教育应遵循学生的实践指导，开设课程。例如，教学和研究可以适当地增加与教学和研究密切相关的课程。临床护理的类型可以适当补充预防、健康理论和护理技能的培训课程。

2.加强实践教学，培养学生的实践能力

首先，要提高实验课程在整个教学过程中的比重。医学强调实验课程与理论教学的关系，根据学科特点选择不同的教学方法，并在基础医学课程，主要是临床课程中加入探索性实验或设计实验。药理学。在生理学等课程中进行示范实验和操作实验，鼓励学生进行设计方面的实验。另一方面，基础护理技术强调实践，在模仿和创造的基础上达到熟练。最后，将知识与技术相结合，通过集成和灵活应用实现了熟练程度。第二，课本、教室、老师名单。第一种教学模式。为了使学生一进诊所，就要统筹安排，灵活实施，注重实效。也就是说，从学生入学之初，就可以根据教学计划和课程制定具体的实施方案。学生可以从早期的组织到卫生设施和社区医院，可以邀请医务人员进行报告，学生可以组织去医院参加简单的护理活动，比如早晚护理。逐步引导学生加强对医疗机构的感性认识，熟悉临床工作特点，提高学习兴趣，培养他们的专业素质。最后，有必要改革考试的方法，提高实际情况。实践能力评估。每门课程具有较强的实用性，增加实验和操作考核成绩的比例，可以使学生重视实验课的学习，激发学生学习操作技能的积极性。

结语

当前高等护理教育人才培养模式已经难以适应社会对卫生保健服务的需求，迫切要求对现行的护理教育人才培养模式进行改革。目前科学技术的飞速发展和新技术改革的趋势影响着各个学科。新的机遇和挑战对护理人才的培养需求和质量提出了新的要求，护理服务从以疾病为主转向以促进健康为主。上文就高等护理教育模式的应用相关方面作出了简析。