王雪飞

（江苏省溧阳市实验初级中学，江苏 溧阳）

爱国不仅是一句口号、一种仪式，还是实实在在发自内心的感受落实到生活中的行为。提起爱国主义教育，有人认为是不切实际空洞的大道理。其实不然，“经微之处见精神”，我们的生活处处都不乏爱国主义的高尚之举。爱国主义教育无处不在，无时不在，我们政治老师无论处于哪一个教育教学阶段，都应该把爱国主义教育作为首要内容。我对此进行了以下思考和探索。

一、抓住机遇，因势利导

教育生活中不乏这样特殊的日子，5月4日，9月18日，12月13日，每个这样特殊的日子，如果能组织一些有意义的活动固然能让学生印象深刻，获得启发，但是即使没有组织活动，政治老师也应该尤其关注。当我们在这些特殊的日子走进课堂，可以给同学们一个特殊的开场白。

5月4日，“同学们，今天是我们的节日，五四青年节。毛主席说过：世界是我们的，也是你们的，但最终是你们的！在新的五四青年节来临之际，你准备怎样实践五四精神？”

9月18日，“同学们，为什么每年的今天我们要在城市上空拉响防空警报？时间已经流逝过八十几年，只有居安思危，警钟长鸣，我们的国家才能前事不忘后事之师，才能在屈辱中发奋图强，今天的你该为祖国的明天做些什么？”

12月13日，2014年12月13日，中共中央首次在南京市举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。以公祭之名，缅怀先烈；我们以公祭之名，祭奠逝者；我们以公祭之名，牢记历史。同学们，在这寒冷又悲伤的一天，我们应该心怀祖国，发奋图强。……