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做好班级管理工作,促进学生思想转化

2018-02-25

新教育时代电子杂志(学生版) 2018年14期
关键词:师生关系管理工作管理

(广西桂林平乐县平乐镇龙窝小学 广西平乐 542499)

夏丐尊教育家曾这样说过“教育如果没有感情、没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水,就不能称之为池塘;没有感情、没有爱,也就没有教育。”不错,在班级管理过程中,我们教师应讲求方法,讲求实效,多给学生一些关心,用师爱去温暖每一位学生,促使学生健康地成长。从教多年以来,我一直担任班主任。在教育学生的同时,也使自己受到了深刻的教育,下面浅谈我是如何做好班级管理工作,促进学生思想转化的。

一、建立和谐、平等的师生关系,让学生接受自己

众所周知师生关系是学校环境中最基本的关系。和谐、融洽的师生关系能够让我们教师充分体会到教育工作的乐趣,能够有效地抓好班级工作的管理,让学生听从你的教导。记得伟大的教育学家苏霍姆林斯基曾说过这样的一段话:以教育上巨大的不幸和失败面告终的学校,许许多多的冲突其根源在于不善于与学生交往。我时刻以这一段话为座右铭,并且在班级管理过程中常与学生沟通,经常找他们谈话、交往,多一些问寒问暧就会多很多的信任,课余时间多与学生打打球,踢踢毽子,跳跳绳,把自己当成他们中的一员。记得一位即将小学毕业的学生,他在一次作文中向我吐露了真言:“我总认为我们的老师是非常严厉的,但随着时光的流逝,我渐渐以觉我们的老师是那么的可亲可敬。她十分关心我们的学习,即使我们犯……

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