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青春期学生逆反案例研究
——他为何逼迫爸爸妈妈分居

2018-02-24周秀琴

现代教育 2018年12期

■ 周秀琴

案例:小名士的惊人之举

苏林到我这儿咨询是班主任介绍的,班主任给我打电话说:“班里有一个学生突然不想上学了,想办理退学手续。最关键的是这个学生平时学习不错,在班里还是班干部。自己已跟他多次谈过话,这个学生没有说明原因,但他坚决要退学。”

来到我这儿,我直截了当地说,“你的事情我已经听班主任说了。作为高二的学生,你已经是大孩子了。我相信你能为自己做出正确的选择。无论你如何选择,我都会支持你。今天,只是想跟你聊一下:今后的打算是什么?”

很显然,他对我的态度有些意外。因为一直以来,班主任、妈妈和周围的人都在试图说服他,他这样做不对。他说:“我这么做的目的就是要向老爸证明:我这人不笨,不按照他给我设计的路线走,一样也可以成功。”

他很快就把自己的目的说了出来:“我就是要用行动告诉爸爸,他不是万能的,他想控制我的人生,没门!他想让我读高中,我就是偏要上技校。”

征得苏林的同意,我约见了苏林的妈妈。苏林的妈妈是位优雅的女性,有着良好的修养。在苏林妈妈的叙述下,往事一幕幕呈现出来:“我和苏林的爸爸生他的时候,年龄都比较大了,因此我们对孩子倾注了所有的心血。爸爸是一名高级军官,平时工作很忙,可是只要在家,眼睛就全在儿子身上,从早上起来怎样整理卫生,到房间内物品如何排放,到吃饭时碗筷如何摆放,再到练习琴棋书画,没有一样不在操心。也正是因为爸爸尽心尽力,孩子上小学时很优秀,还被评为J市的小名士。……

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