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聚焦提升组织力开展“述评考”

2018-02-24■李

新长征 2018年11期
关键词:党委书记评议调研

■李 冰

梨树县聚焦提升组织力,扎实开展乡镇党委书记抓党建工作述职评议考核,突出“细”的举措、“准”的要求、“实”的作风,把精准贯彻于述职评议考核全过程,做到成绩清单客观准确、问题清单深挖细找、责任清单思路清晰。

在“细”字上下功夫,提前介入周密部署。坚持超前谋划,周密部署,从严从细指导抓好基层党建述职评议考核工作。围绕审核把关开展实地调研,为把好述职材料审核关,2017年度,县委成立6个调研工作组,对标组织力提升,深入基层一线,入户走访党员干部群众180人次,发放测评票340张,个别谈话120人次,对各乡镇党建工作开展情况和存在问题进行全面调研,摸清实情、查找差距、发现问题,力求做到评价定位准确,防止述职对象“唱功好、做功差”。围绕大党建丰富述职内容,科学制定党建述职评议考核实施方案,分别征求县纪委、县委宣传部意见,丰富了党风廉政建设和意识形态等工作内容,进一步明确了述职方式、述职要求、述职重点内容,为述职工作取得实效把好方向。围绕提高报告质量明确审核程序,通过组织各乡镇党委自查,对亮点做法和成功经验进行深入总结,对存在的问题和不足认真剖析原因,对尚未完成的任务集中力量落实。成立5个述职报告审核组,对述职报告进行严格审核,挖根源、谈打算,每个稿件都修改3次以上,再由县委组织部主管副部长进行初审,常委组织部长进行复审,县委书记进行终审,确保了述职报告成绩讲实、问题找准、思路谈清。

在“准”字上做文章,严把程序务求精准。严把现场述职评议关,确保述职真实、测评准确、点评辛辣。突出述职内容“准”,要求各乡镇党委书记紧扣落实全面从严治党第一责任人这一核心,结合工作实际情况,围绕党的十九大精神培训、“两学一做”学习教育常态化制度化、抓党建促脱贫攻坚、上级党委督查调研反馈问题整改等内容进行述职述责,务必做到述成绩有数据,提问题有分析,谈思路有创新,以真实成绩、真正问题、真招新法,切实防止党组织书记述职述责“虚空飘”。突出评议打分“准”,杜绝“一锤子买卖”式考核评价,注重听取17名“两代表一委员”、基层党员干部和群众代表的意见和建议,科学分配述职考评评分权重,将现场测评、调研工作组测评、组织部门测评,分别赋予40%、30%、30%的权重,确保基层党建述职评议考核结果更加真实准确。突出点评问题“准”,采取“一述一评”的方式,县委书记对每名述职述责乡镇党委书记进行逐一点评,不讲成绩,开门见山,直戳“软肋”。重点从主体责任履行、重点任务落实、党风廉政建设等方面入手,结合会前调研结果,将村级党组织存在的问题点名反馈给各乡镇党委,深入查找差距,补齐短板。

在“实”字上见分晓,结果运用不打折扣。坚持科学运用评议考核结果,坚决防止“一述了之”。注重解决问题,对评议考核中领导点评的问题、单位自查的问题、群众评议的问题逐项建立台账,列出问题清单、责任清单、整改清单、完成时限。对拒不整改或整改效果不好的,依据《中国共产党问责条例》严肃问责,确保抓有所成、抓有所进。注重搞好结合,把评议考核结果作为评价党委班子特别是党委书记政治上强不强、实绩好不好、作风正不正、工作称职不称职的重要依据,与评先选优相结合,与领导干部综合考核、选拔任用、教育培养相结合,切实把党建工作牢牢抓在手上,精准把脉,精准施策。注重压实责任,聚焦提升基层党组织组织力,压实第一责任人责任,倒逼党委书记种好党建“责任田”,提升党组织抓党建的内在动力,树牢乡镇党委书记“抓好党建就是最大政绩”的正确政绩观。■

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