（邢台职业技术学院 河北邢台 054035）

高校辅导员是高校所有教师中非常重要的组成部分，在对大学生进行教育方面承担着非常重要的作用，现如今在各类思想文化不断激荡的大环境中，大学生的思想活动也充满了差异性，多变性，选择性，独立性，思想政治教育工作甚至出现了下滑现象，大学生的思想状况并不乐观，这就需要人们充分意识到高校辅导员队伍职业化建设的重要性，提升大学生思想政治教育工作的质量，促进高校的稳定发展。

一、高校辅导员队伍职业化建设的重要意义

其一，是我国经济转型的必然要求，现阶段我国社会主义事业正在逐步和国际接轨，在经济转型升级过程中对高等院校人才培养提出了相比之前更好的要求，而高校辅导员承担着对高校学生进行思想素质，价值取向等方面的教育工作，因此对高校辅导员的工作，职责，专业素养也提出了更高的要求，需要进行高校辅导员队伍职业化建设。其二，是高校思政教育提出的客观要求，辅导员是学生得以健康成长的引路人以及指引者，现如今在各类思想文化不断激荡的大环境中，大学生的思想活动也充满了差异性，多变性，选择性，独立性，因此大学生的思政教育工作也变得更加复杂，因此必须要推进高校辅导员队伍职业化建设，提升辅导员的综合素质以及能力，让他们可以更好的胜任帮助大学生树立正确价值观，人生观，世界观这项工作。

二、现阶段辅导员队伍职业化建设中出现的一些问题

1．高校给予辅导员队伍建设的重视度不够

现阶段尽管很多高校都开始意识到辅导员队伍建设的重要性，但是在职业化建设方面还有很多地方做的不够到位，在对辅导员进行管理以及建设方面投入的物力，人力以及资金相对比较少，导致高校辅导员队伍职业化建设的水平出现参差不齐现象，辅导员工作负担较重，工作范围较宽，人员配置不足等问题比较明显，因而导致辅导员不能很好的完成工作。另外，现阶段存在的辅导员未婚人数较多，养家，购房，结婚等实际需求或导致他们的经济压力家中，而辅导员的工资并不高，导致他们很难继续坚守岗位，因此也就限制了高校辅导员队伍职业化建设。

2．辅导员的专业基础相对比较薄弱

现阶段对辅导员有非常高的要求，不仅需要他们掌握非常丰富的思想知识，同时需要他们有非常高的素质，还需要他们熟练掌握马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，科学发展观等，运用心理学，管理学，教育学等专业知识对大学生展开专业引导。然而很多高校辅导员并非毕业于教育专业，掌握的教育方面知识相对比较少，再加上仅仅只是对他们进行表面的简单的培训便让他们走向工作岗位，没有对他们进行和学生工作专业知识相关的综合性培训，导致他们仅仅只是依靠学生时期的工作经验去对学生问题进行解决，遇到复杂问题时会出现能力不足以及不自信现象，这样势必会影响学生思想政治教育的质量，严重限制高校辅导员队伍职业化建设[1]。

三、高校辅导员队队伍职业化建设的建议

1．将辅导员队伍职业化建设以及管理的地位进行确立

为了让高校辅导员切实的将自己的工作做好，就必须要将辅导员的具体工作范畴确定，将《标准》作为依据，明确辅导员的工作边界以及具体职责，将辅导员队伍职业化的建设以及管理地位确立。其一，强化职业化建设。①将辅导员的工作角色进行科学的定位，确定他们的具体工作事项以及工作责任，从而使辅导员对工作规律以及工作特点的把握能力获得提升。②严格遵照教育部提出的相关规定，进行辅导员队伍职务晋升，绩效考核的管理方法制定，使辅导员的职业归属以及自信心获得提升，让他们可以更加积极的投身于工作。③将辅导员的工作边界进行确定，保证辅导员可以专心并且专职的对大学生进行就业指导，心理咨询以及思政教育。其二，将辅导员的管理地位进行确立。①将《标准》作为契约，积极地展开《标准》的学习宣传活动。②高校需要进行相对独立的辅导员职业理论体系以及知识体系的建立，使辅导员的公信力以及社会地位获得提升.

2．将辅导员队伍职业化提升的方向以及丼确定

首先，做好辅导员的选拔工作，不仅仅需要关注应聘者的获奖情况，思想素质，工作经历，同时还需要考察应聘者是否具备管理学，心理学以及教育学的专业知识能力，为高校辅导员队伍职业化建设奠定一定的专业基础。其次，高校可以进行相关专职部门的建立，负责对辅导员展开专业技能相关知识培养，可以借助辅导员沙龙，老带新等多种途径，促进更好的推进高校辅导员队伍职业化建设[2]。

3．对辅导员队伍建设的运行机制进行完善

《标准》的出台以及实施为高校展开辅导员队伍职业化建设提供了一定的政策导向，促进相对完善的辅导员准入，考核，培养，发展以及退出的运行机制的构建，同时需要对辅导员考评制度进行完善，对辅导员展开全过程考核，针对考核优秀的教师给予一定的奖励，考核不合格的辅导员则需要得到一定的惩罚，借助奖罚制度来调动辅导员的工作主动性以及积极性。同时，需要将专业技术聘任制度进行完善，依据辅导员的思想素质，工作绩效以及能力表现等来展开工作晋升[3]。

结语

综上所述，高校辅导员在高校学生思想政治教育方面扮演着非常重要的角色，对促进高校学生的健康发展有着非常重要的意义，因此需要人们充分的意识到高校辅导员队伍职业化建设的重要性，通过职业化建设来明确辅导员的职责，提高辅导员的各项综合素质，从而促进高校的稳定发展。

[1]杨泽琳.高校辅导员队伍职业化建设中存在问题与对策[J].高等农业教育,2016,(4)：53-56.

[2]罗娜.论高校辅导员队伍职业化建设的角色差距及定位[J].西部皮革,2016,38(12)：215.

[3]张叶青.高校辅导员队伍职业化建设探析[J].网友世界·云教育,2014,(19)：272-272.