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激励机制在大学生创新创业教育中的应用及能力分析

2018-02-23格仁措薛景业

关键词:大学生能力

格仁措 薛景业 赵 杨

(山东协和学院 山东济南 250000)

一、大学生创业的扶持政策

国家提出“万众创新,大众创业”的口号,在大学生创业上出台了一系列的鼓励和扶持政策。比如:在税收上,我国对大学生创新创业出台了税收优惠的政策,使自主创业的大学生减轻纳税的困难问题。这样,一方面可以提高大学生的主观能动性,另一方面可以鼓励大学生自主创业。

贷款政策扶持,自主创业的大学生没有资金来源,创业的大部分资金来自父母,为了解决创业资金的困难,大学生创业可以向银行申请小额贷款。贷款政策让原本就没有创业资金的大学生看到希望,解决了创业资金来源困难问题,使大学生创业有了更高的积极性。在学校层面上,学校成立了大学生就业创业指导中心,由专业的老师为创业大学生提供项目风险评估和创业知识指导,帮助大学生更好更多的掌握和了解市场需要和当下需求的潮流趋势,让大学生对创新创业所需的知识了解更清楚,做一个理性的创业者。

另外,针对大学生校园创业,部分高校建立了大学生创新创业孵化中心,免费向创业大学生提供创业场所,减轻了学生自主创业租赁场地的租金。大学生创新创业孵化中心,还可以给自主创业的学生提供创业知识培训、政策咨询、创业指导等,使大学生创业顺利进行。

二、大学生创新创业应具备的能力

1.团队协作意识

团队合作是企业成功的保证,不重视团队合作的企业无法取得成功。[1]团队协作意识是企业创建和运营的大局意识,是企业协作的精神和服务精神的体现。大学生初始创业困难较多,必须具备团队精神的协作意识。古人云:人心齐,泰山移。团队的核心是共同奉献,大学生创业起步经验不足,资金短缺。具备团队合作的意识可以使初始创业的大学生解决种种困难,使大学生自主创业顺利进行,大学生可以寻找与自己志同道合,相互信任的人共同完成创业。

2.专业能力

如果大学生对专业不懂就去创业,失败的可能性也很大。假如学生创立一个健康美容所,涉及的业务有推拿、拔罐、健康咨询等。如果不具备医学美容知识和针灸推拿的医学知识,学生创业的道路是非常艰难的。长时间可能会面临倒闭。所以说大学生自主创业对于自身的专业知识能力是必备的。

3.营销能力

大学生一旦开始创业后,该怎么做?比如学生自主创业开办了企业,产品有了,下一步怎样营销商品?假如有了商品没人买的话,那企业就白创立了。现在有很多的企业或公司都是开起来了最后却关门,其根本之一就是他们不懂如何倾销自己的产品,倾销自己的公司品牌。就是说让大众认可你的企业品牌,让大家都知道这个产品是从你企业卖出来的。这就涉及到营销,所以说大学生自主创业必须具备营销的能力。

4.勤于用脑,勤于行动

所有的商业活动至今已成为一种人与人之间的智力角逐,是一场“斗智斗勇”的“智力游戏”,是人与人之间的谋略大比拼。创业更不能是纸上谈兵,要将谋略和想法执行下去,行动与心动齐步。敏锐而不敏感,创业中免不了出现失误。当面对失误产生的结果时要谨而慎之。接受事实,从中汲取教训。失误要改正,考虑要到位,教训要铭记,自责要短暂但要长期铭记。

创业是一项庞大的工程,涉及融资、选择、选址、选址、营销等诸多方面。因此在创业前一定要作好全部工作。可以撰写一份详尽的策划书,包括市场评估,盈利模式分析,开业危机应对及摸清市场需求,做到知己知彼,以自信,睿智迎接创业。不随意将初心付之东流,对产生的创意经过试验,试着用能想出的最好的方法将其推广。

5.理性创业,不要被胜利冲昏头脑

大学生自主创业要理性,不要盲目。更不能被利益冲昏头脑,把创业的目的都放在创业就是必须赚取利益,那样会使初始创业的大学生失去正确的创业方向。创业的成功靠的是良好的管理和有创意的点子以及人脉资源等。切记尝到一点甜头就马上投入大量资金,导致自己深陷其内不能自拔。大学生最好应该找到与自己专业相关的创业方向,这样既有利于发挥自己的才能也能积累出一点经验。近水楼台先得月。学美容的向美容美体方向创业,学计算机的向IT方向创业。利用好所学知识,学以致用,提高创业成功率。

新形势下,大学生自主创业已成就业趋势。大学生自主创业不但减轻了国家的就业压力,也促进了经济的发展。但是初始创业的大学生经验不足、资金不足、创新创业能力不够等问题成了阻碍大学生自主创业前进的困难。国家对大学生自主创业的激励机制越来越大,高校对学生创新创业教育模式也逐步完善。大学生创新创业能力在国家政策的激励下和高校的培养下会逐步提升,“大众创业、万众创新”的目标也将会在高校大学生中实现。

[1]郭景茹,赵铁丰,计红,等.激励机制在大学生创新创业教育中的应用及效能分析[J].畜牧与饲料科学,2014(02)

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