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新媒体时代广播电视节目的创新性编导探究

2018-02-21荣亚峰

西部广播电视 2018年21期
关键词:编导电视节目广播

荣亚峰

(作者单位:辽宁省科学技术馆)

随着社会经济及互联网技术的发展,人们获取信息的渠道从单一化变得更加多元化,而这在给广播电视节目的发展带来机遇的同时,也带来了更大的挑战。在新媒体时代,广播电视节目为了提高自身在同行业中的竞争力及吸引力,就要求广播电视节目的编导加强创新,在增强受众吸引力的同时,推动广播电视节目健康、持续发展。

1 在新媒体时代广播电视节目编导迎来的机遇和面对的挑战

1.1 迎来的机遇

在新媒体时代,广播电视节目的基础设施变得更加完善,广播电视网的发展历程比较久,并且其基础设施也变得越来越完善,特别是在经历了这么久的发展后,积累了一定的经验和技术。最近几年,智能手机的普及以及互联网技术的发展,即便是在比较偏远的地区,受众也可以在线收听到广播节目或者观看到电视节目。除此之外,广播电视节目的受众也变得多样化,在对其受众进行分析后,发现中青年人群为主要受众群体,并且其涵盖了多种职业、各个阶层。但是由于互联网等新媒体具有即时性、快捷性等优势,受众也会从其他渠道获取到信息资源,使得受众的收看方式呈现出了多样化。新媒体时代的到来,使广播电视逐渐走向了网络化。目前,大多数产业为了生存都通过网络进行宣传,而互联网技术和新媒体技术的发展,为广播电视节目的创新发展提供了技术支持,并且对增强其核心竞争力也有着重要的意义。

1.2 面临的挑战

目前,由于信息化时代来临,新媒体也越来越多,人们获取信息的途径也变得更加广泛。在此背景下,广播电视节目的发展面临一定的威胁,传播范围不断缩小,观众越来越少,加上其固守传统的工作机制,对节目的制作效果均造成了制约。而由于广播电视节目编导缺乏创新性,对新媒体的接受程度和融合程度均比较低,这也都极大地影响了广播电视节目市场竞争力的提升。

2 新媒体时代广播电视节目编导创新的路径

2.1 充分借助新媒体的优势

对于广播电视节目来说,其新闻内容的真实性是保证其发展的前提。新媒体技术的崛起,给观众们带来了前所未有的参与感和愉快感,观众通过语音、视频等实现了在线面对面交流,不但增加了节目的真实性,还提高了节目的互动性。目前、很多综艺类的节目都是在观众的参与下完成的,给观众提供了与明星零距离接触的机会,也满足了观众对视觉冲击的需求,进一步拉近了观众与节目的距离,增强了节目的真实性。还有需要注意的是,广播电视节目编导在编制电视节目的过程中,要跟上时代发展的需求,尽量多增加一些与观众互动的环节,除了现场互动,还可增加一些在线互动,让观众感受到节目主角的待遇后,自然对节目进行宣传,这对提高节目的收视率也是非常重要的。

2.2 对广播电视节目中的文化内涵进行挖掘

对广播电视节目文化内涵的挖掘,很多卫视台大型脱口秀节目中推广了公德、礼仪等,采用了歌、舞、情景剧表演、明星访谈等录制形式。在脱口秀节目日益增多的环境中,这类节目依旧能够以收视率极高的状态出现在公众的视野中,就是因为节目的编导挖掘出了自身的文化内涵,极大地丰富了节目的内容,将自身文化的内涵更好地展现在了观众的眼前。除此之外,还要对节目的选材进行创新,选材的效果直接关系广播电视节目的成败。因此,广播电视节目编导在选材时,应积极选取一些具有社会价值的内容,对生活中的点滴题材进行挖掘。比如,有的节目以弘扬中国传统文化为主题,然后由主持人、参赛者、评为团等进行互动,能够让更多的观众通过观看此节目了解到我国的诗词之美,实现了广播电视节目场上和场下的双向互动,更好地对中国的传统文化进行弘扬。

2.3 提高广播电视节目编导的创新素养

在新媒体时代,广播电视节目编导要积极提高其创新素养。(1)在编制节目的过程中,要善于进行自我剖析,编辑是其中非常重要的环节,必须增强其创新的意识,在表达观众情感、生活等多因素的基础上进行创新,并使其创新后的作品符合观众的实际需求,这样的节目内容,一定会引起观众情感上的共鸣,只有这样,观众才会对此种节目有认同感,也才能从根本上提高广播电视节目的收视率。因此,节目编辑一定要注意不要只是因为创新而创新,忽略了观众自身的感受是非常不可取的。(2)编辑要善于发散自己的思维。在广播电视节目编制的过程中,编导要善于发散自己的思维,从多个方面,多种角度来对广播电视节目的创新进行思考。一般情况下,大多数人的思维都是单向的常规化思考,但是广播电视节目编导应该具有自己独到的见解,在创作方面有自己的特点,可以进行逆向思维,对所创作的作品进行创新,善于逆向推进,将节目的特色更好地展示出来。由于编导的工作就是要对艺术进行不断创新,这也就需要其在实际的工作中在工作经验丰富的基础上抓住对作品的灵感。从这方面来说,广播电视节目编导的工作经验也会是比较重要的,编导要在丰富自身工作经验的基础上挖掘更多潜力,达到创新的目标。

2.4 将广播电视节目与新媒体更好地融合在一起

在这个媒体平台迅速崛起的时代,微博、微信等平台受到了更多的关注,此时广播电视节目要想在激烈的环境中继续生存下去,就要将自身的优势挖掘出来,并且与新媒体时代完美地融合在一起,将新媒体的优势充分利用起来,将广播电视节目向各大网络电视平台进行推进。如广播电视节目利用自己的特色建立门户网站,同时在其中设置在线交流、互动评论等功能,观众在看完广播电视节目后就可以在线对本次的节目进行评论,广播电视节目编导在进行下一期节目制作之前,可以将评论作为参考在节目的创作方面进行创新。在这些大数据的支持下,广播电视节目的编导就能够详细了解到观众的观看习惯,进而对观众的评论内容进行分析,进而能够把握住观众对广播电视节目的需求,为作品的创新指明方向。另外,还可以通过微信公众号、官方微博等渠道对广播电视节目进行宣传,在提升广播电视节目收视率的基础上进一步触发编导的创新。

3 结语

在新媒体时代,广播电视节目编导面临着很大的挑战,在这样的环境下,部分广播电视节目编导甚至从心理上就出现了变化,心理出现了一些负面情绪,工作的积极性降低,甚至对广播电视节目的质量造成了一定影响,而这对广播电视节目的创新发展是非常不利的。所以,各广播电视台要对广播电视节目编导的创新性重视起来,促使广播电视节目不断提升自身的综合能力,对当前的新媒体环境进行分析,充分借助新媒体的优势,深入挖掘出广播电视节目的文化内涵,提高自身的创新素养,将广播电视节目与新媒体更好地融合在一起,通过对广播电视节目的创新为观众展现出更多优质的节目。

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