章东

摘要：初中语文高效课堂是指通过语文课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展。苏霍姆林斯基曾说：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的劳动是每位教师和学生都面临的最大的潜在危险”。语文借助细腻而生动的语言，丰富而真挚的情感，深厚而独特的人文，博大而深邃的哲理浸透着学生的心田。

关键词：初中语文教学;新课程实施;高效课堂构建

中图分类号：G633.3   文献标识码：A   文章编号：1992-7711（2018）10-0029

随着新课改的全面实施和深入，高效课堂成为语文教师孜孜不倦追求的目标。作为人类文化的重要组成部分和最重要交际工具的语文学科，对学生学好其他课程以及学生全面、终身发展有着极大的促进作用。

一、正确把握语文课程特点，践行语文新课程标准

《语文课程标准》中指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文的人文性决定了语文既要进行语言文字训练，又要进行人文思想教育，而语文的工具性决定了语文课的教学过程基本上是对学生字词句段篇以及听说读写的训练过程。只有正确解读语文课程的性质才能把握语文课堂的教学方向。在认清语文是工具性和人文性统一时，要从语文的工具性入手，把阅读、写作、听话、说话落实到课堂教学中，才能开拓学生的视野，发展学生的智力，养成良好的语文学习习惯，从实质上提高语文学习能力。……