张宇燕，黄燕芬

（浙江中医药大学 浙江 杭州 310053）

1 引言

目前，随着现代信息技术被广泛的应用于生活中的各个方面，计算机技术及网络技术的不断更新，当前，现代信息技术在教学中的应用也在不断的完善，不断地改进。

2 现代信息技术

信息技术是指借助于计算机技术和电信技术的结合所形成的技术手段，对信息的获取、加工、处理、储存、使用以及传播等多项技能的总称，主要包括GPS、ERP、RFID等在快速发展的科学技术中是发展速度最快、应用范围最广泛的一门技术，它的核心是信息学，包括光电子技术、感测技术、微电子技术、及控制技术等[1]。

伴随着现代信息技术的快速发展，人们的学习方式、生活方式、工作方式神经、甚至于生产方式都时刻发生着显著的变化，因此，信息社会的快速发展需要我们每一个人都要有了更高的要求。目前、世界各个国家都在积极的发展现代信息技术教育，并且我国也在积极的不断推广、提高的过程中。尤其是在高等学校的教学中，这是面向世界、面向未来，提高创新型人才和实践型人才的重要措施，并且我国也在不断的改变、完善现代信息技术在教学中的应用，努力与发达国家在现代信息技术教育上缩小差距。

3 现代信息技术在高校的应用

3.1 现代信息技术在高校教学中的应用模式

现代信息技术在高校教学应用中的主要教学模式有个性化教学、集体化教学、开放式教学等为主。“以学生为中心”强调针对学生的不同情况，采用不同的教学方法、教学手段，使每一位学生都能找到适合自己的学习模式，获得学习的乐趣和