邓琼

(湖南工艺美术职业学院，湖南 益阳 413000)

立体构成是艺术设计的一门基础课程，是当代艺术设计的重要组成部分。立体构成各形态要素的研究分析，对启发学生的空间架构能力的发挥具有着重要的作用。构成的各形态要素主要有点、线、面、体。在鞋靴设计中，立体构成各形态要素是鞋靴设计重要基础，在此基础上通过形式美的法则设计鞋靴的外在表现形式，可以极大地提高鞋靴设计的审美体验。

1 点元素在鞋靴设计中的应用

在几何领域中的点，是最简单的行，是几何图形最基本的组成部分，给人的印象是圆的、小的；但立体构成中的点元素，代表着一定环境中人们视线击中的地方。形状多样、大小不一。在鞋靴设计中，突出的重点部分，能让人们视线击中的地方都是点元素的应用。因此，可以得知，点元素在鞋靴设计中的应用具有视觉美、大小不一、形状各异的特点。点元素在鞋靴设计中，主要应用于品牌logo、局部点缀物等，具有强烈的聚焦感。一般来说，正装鞋和时装鞋主要是运用单个点进行设计，简约而不简单，彰显着装人的品味与个性；童鞋、运动鞋、晚礼鞋主要以多个点设计为主，对点的运用较为丰富，数量不一、大小不一、形式各异，具有极强的装饰性。通过对点元素在鞋靴设计中的具体应用可知，点元素作为立体构成的基本元素，也是最小的元素，在整体鞋靴设计中占据空间最小，但其聚焦感最强，能引起人们视线的集中，具有装饰性作用，同时，通过不同的点元素风格，能彰显着装人品味。如正装鞋的点元素设计较为礼仪化，彰显着装人的端庄大气；时装鞋的点元素设计具有浓厚的时尚气息，彰显着装人的个性气质；童装鞋的点元素设计卡通元素运用较多，彰显着装人的天真烂漫；运动鞋的点元素设计极具张力，彰显着装人的热情洋溢；晚礼鞋的点元素设计典雅婉约；彰显着装人的秀气优雅。

2 线元素在鞋靴设计中的应用

几何中的线，是由平面内无数个点连接而成的形；在立体构成中，线元素则不一定是在同一个平面内，也不一定是由点构成的线，立体构成中的线元素主要是在视觉效果上能传递出线条、轮廓。线元素在立体构成中具有节奏感和韵律感，在鞋靴设计应用中，同样具有节奏感和韵律感的特点。常见的线有直线和曲线，在鞋靴设计中，常用的线主要是曲线，相较于直线，曲线更具美感，给人丰富的联想，其韵律感和节奏感更强。在鞋靴设计中，线元素的应用主要是鞋带和女鞋的流苏设计、凉鞋的整体设计上。鞋带，作为鞋靴设计的主要内容之一，是大多数鞋靴的重要设计内容，鞋带本身就是线条，通过反复穿插，在设计中就具有曲线美，同时，在绑鞋带的时候，通过打各种结，更具美感，尤其受女性青睐；女性对鞋靴的审美要求普遍高于男性，在女鞋设计中，流苏的应用较为广泛，具有柔美性，符合女性柔美性格和审美要求；凉鞋、拖鞋，作为常见的鞋靴类型，其设计简约，主要以线条为主，通过线条的相互连接，构成立体框架；在休闲鞋、运动鞋等大多数鞋靴中，实际线条运用较少，主要以假线设计为主，男鞋假线设计以直线为主，突出男性阳刚之美，女鞋设计以曲线为主，突出女鞋阴柔之美。通过对线元素在鞋靴设计中的实际应用分析，可以发现，线元素在鞋靴设计中的作用主要是增强鞋靴的节奏感、韵律感和美感，但在凉鞋、拖鞋设计中，节奏感和韵律感较弱，主要是利用简单的线条突出鞋靴的实用性。

3 面元素在鞋靴设计中的应用

几何中的面，是由无数线构成的；在立体构成中，面也是由线根据不同的运动规律产生，但由于立体构成中的线是不规则的，因此，立体构成中的面元素也是不规则的。面元素在鞋靴设计中，主要呈现不规则性、实用性与艺术性相结合的特点。面元素在鞋靴设计实际应用中，主要是鞋帮设计，鞋帮是鞋靴的重要组成部分，是基础部分，任何鞋靴设计都离不开鞋帮设计，包括最简单的凉鞋、拖鞋都如此。在鞋帮设计中，利用面元素的实用性和艺术性，设计多种形式的鞋帮，既具有较强的实用性，又具有艺术美感。面元素在鞋靴设计中，主要以鞋帮形式表现，一般来说，鞋帮的形式主要有鞋靴的类型决定，如拖鞋、凉鞋的鞋帮与鞋底是一体的；运动鞋由于穿着者对鞋靴的质量要求较高，因此更加强调实用性，但随着面元素在鞋靴设计中不断深化，运动鞋鞋帮在保障质量的基础上对艺术审美的要求越来越高；休闲鞋，更加注重鞋帮的艺术审美，因此，形式更为多样，在鞋帮设计时融入花纹、波浪条纹等设计元素，丰富面元素在鞋靴设计中的运用；晚礼鞋，礼仪规格最高，在鞋帮设计中的形式最为丰富，其中，最具代表性的是高跟鞋，作为女性独有的装饰品，高跟鞋在鞋帮设计时，以流线型作为鞋帮的款式设计，具有极强的审美体验。面元素在鞋靴设计中主要运用于鞋帮设计中，在具有实用性的同时不断丰富其审美设计内容，提高鞋靴设计的审美水平。

4 体元素在鞋靴设计中的应用

几何中的提，是由一定数量的面组合而成的；在立体构成中，具有立体结构的都可以称为体。在鞋靴设计中，鞋头、鞋跟、鞋底都具有立体结构，可以看做是体元素，整个鞋靴就是一个独立的体元素。体元素在鞋靴设计中呈现出独立性与整体性并存、韵律感和节奏感丰富、具有强烈的美感的特点。提元素在鞋靴设计中，主要应用在鞋头、鞋底、鞋跟、鞋筒上。其中，鞋头、鞋跟、鞋筒设计的体元素应用最为广泛，一般男鞋的鞋头呈现方形，体现男性的阳刚之美；女鞋的鞋头呈现尖形，体现女性的温柔之美；男鞋的鞋跟一般较低，底面积较大，呈现男性稳重的特点；女鞋的鞋跟，尤其是高跟鞋鞋跟较高，底面积较小，呈现女鞋柔美的特点；鞋筒，一般都较低，能够搭配各种衣着，适应性强，部分鞋筒，主要是女鞋，鞋筒较高，搭配风衣等衣着，能彰显穿着者的品味。相较于点元素在鞋靴设计中的个性、线元素在鞋靴设计中的优雅、面元素在鞋靴设计中的稳重，体元素具有整体性美感。

结束语

在有关立体结构构成的专业教学中,如何能够和基础形态的设计要素融合一起进行教学依然是高校教学课程面临的一大难点，首先要从理论上对其充分理解再结合实践这样能够更好的进行创新设计以及设计好的作品。立体构成中的各形态要素，在鞋靴设计应用中的方面和作用各不相同。一般来说，点、线、面、体元素可以独立进行鞋靴设计；同时，个体的独立和整体的互补又是不可分离的，如点元素中的logo，一般存在于体元素中。因此，立体构成的各形态元素在鞋靴设计中是相对独立又相互影响的，各形态元素都发挥其在鞋靴设计中的有效作用，从而对鞋靴设计的整体效果产生影响。