王舒 邹晓聪

摘 要：大学生就业是社会成长进步的一部分，是知识转化的重要平台，是人民生产生活的根本。但是近几年由于大学生数量的增多，经济发展的波动，就业压力较大，而这对高职院校特殊家庭这个具有双重特点的学生就更为困难，特殊家庭学生自我调节能力不足，导致就业期间问题频发，引起我们教育者的思考。近年来，社会思想不断开放，离婚率不断增高，家庭矛盾不断增多，留守家庭不断增多，特殊家庭数量上升较大，由于长期缺乏父母教育，特殊家庭学生的心理相对不够成熟，在思想认知、心理意识、行为规范上与正常家庭孩子区别较大，尤其我们发现特殊家庭在学校所占的比例高达9%，而在这些学生中，有打架斗殴、违纪等行为的竟然高达12.5%，这些统计数据让我紧张，给我们敲响了警钟。特殊家庭学生思想政治教育和择业观的教育存在严重问题，需要我们进行深入研究解决。

关键词：高职院校;特殊家庭学生;择业观

随着社会经济的不断发展，传统思想观念的日益解体，社会呈现出变化快、问题多、矛盾突出等问题，人们的思想独立性、选择性、多变性和差异性显著增加。尤其是家庭构成相比较过往时代，牢固性有所下降，离婚、再婚等情况增多，加之一些疾病和事故等问题的影响，传统家庭观念和模式正逐步被打破，由此产生的单亲家庭、丧偶家庭、再婚家庭、寄养家庭、留守儿童等各类特殊家庭（特殊家庭是指与普通家庭有别、家庭成员构成特殊、缺少健全机制的家庭）的数量不断增多，特殊家庭孩子在同年龄学生中已经占有一定的比例。……