“大数据”思维模式下创新高校德育工作的探索研究
2018-02-13于志君杨晨姜华张晓莹
青年时代 2018年32期
于志君 杨晨 姜华 张晓莹
摘 要:德育发展关系到高校学生人生观、价值观的形成,德育工作越来越被高校管理人员所重视,各大高校都采取了不同的方法推进德育工作的开展。德育工作开展的好坏,不仅关系着学生身心能否健康成长,也影响着高校教育的顺利开展。高校学生是国家和社会的未来,学生的德育素质和学习情况,直接影响着社会以后的发展情况。大数据时代为我们的生活提供了大量的资源,大力发展互联网是当下的发展趋势。在大数据思维模式下对高校德育工作进行探索,找到最适合我国大学生的学习模式,为我国大学生发展提供不竭动力。
关键词:大数据;创新;高校德育工作;探索
一、大数据环境下高校德育工作现状
大数据时代的到来代表着信息化时代的飞速发展,极大得方便了信息的传递与获取。手机的广泛使用,使得知识交流分享、人与人之间交流感情变得更加容易。学生对于一些手机、电脑软件运用的越来越熟练,这为查阅知识、开拓视野提供了便利。大数据的到来也为学者研究与调研提供了方便,数据的分析不再像以前一样复杂繁琐。凡事都有利有弊,经调查发现,高校学生上课玩手机的现象越来越严重。手机的使用更多的是用来娱乐,手机QQ、微信、微博等充斥着学生的生活。很多学生在上课时间玩手机,不认真听课,浪费宝贵的上课时间,这不利于专业知识的学习。
随着全国各高校学生人数的不断增多,学生来源广泛,给学生管理带来了困难。……
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