明阿欢

摘 要：高校新生入学教育是新生适应大学生活的重要环节，也是帮助新生建立正确的人生观、世界观、价值观、大学观的重要开端，对新生的大学生活和学习质量都存在重要影响。近年来，各高校不断尝试探索创新入学教育模式，以期提高新生入学教育的时效性和长效性，新乡医学院三全学院也对新生入学教育工作进行了课程化的尝试，收效良好。

关键词：大学新生;入学教育模式;课程化

一、新生入学教育的现状

良好的开端是成功的一半，入学教育也是如此。新生入学教育是新生适应大学生活的重要环节，是大学新生进入大学的良好开端，是帮助新生尽快了解大学生活环境和生活设施的重要方法，也是帮助大学新生认识大学生活方式和学习方式的重要途径，更是增进对大学同学的熟悉程度和增进亲密关系的重要阶段，而这正是增进新生的归属感和认同感、适应大学生活的必要环节。

入学教育在大学中普遍开展，形式和效果各不相同，随着社会发展，学校也依据学生的特征和需求对入学教育进行调整，以求入学教育的时效性和长效性。国内外已有不少大学对新生入学教育进行了探索和尝试，但教育方式各不相同。国外以探究性、体验性和互动性教育方式为主，国内以讲座方式开展居多，各自取得不错的成效，可以说各有千秋。同时也发现，在入学教育中存在问题，如时间短效果差，有组织无监管，有实施无评价等问题，使得入学教育难以开花结果。……