杨秀红

摘 要：文章借鉴和吸收传播学“5W”模式的理论方法和实践经验，对网络思政教育过程中的基本要素依次展开分析，通过对网络思政教育现状、网络思政教育图像解读、网络思政教育吸引力对策探寻高校辅导员网络思政教育吸引力提升的工作理念和实践遵循，建议从研读网络特点、受众学生心理及需求、网络思政规律、舆论话语传播特性，加强效果评价，结合传统思想政治教育的优良做法等六个方面开展网络思政工作，使高校辅导员网络思政教育富于时代性和吸引力，增强实效性。

关键词：5W模式;网络思想政治教育;吸引力提升

随着网络信息化时代的深入推进，网络的虚拟性与现实性深度融合，青年大学生的学习、生活、情感、就业等基本都在网络上进行，他们的网络思想价值取向、行为特点等直接关系着网络安全发展及国家发展战略。赢得青年才能赢得未来，塑造青年才能塑造未来，青年在哪里我们就应该在哪里，我们的教育也应该在哪里开展。习近平总书记强调：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”因此如何增进网络思想政治教育的时代感和吸引力是每一个教育者、更是工作在一线且和学生关系最密切的高校辅导员们必须面对和思考的问题，事关一个国家的生死存亡。

一、新媒体对传统思政教育的“撼动”

目前高校网络思想政治……