孙福胜

摘要：培训理念为中小学校长和幼儿园园长培训者有效实施中小学校长和幼儿园园长培训工作提供思想指引。梳理中小学校长和幼儿园园长培训者培训理念研究成果，概览中小学校长和幼儿园园长培训者培训理念相关政策文件，浅析培训者应具备“以人为本、终身学习、远程网络”三项基本培训理念，初探中小学校长和幼儿园园长培训者创新培训理念的路径，以期为学界深入开展中小学校长和幼儿园园长培训者培训理念相关问题研究提供参考。

关键词：中小学校长;幼儿园园长;培训者培训;培训者培训理念

中图分类号：G451文献标志码：A文章编号：1001-7836（2018）12-0025-03

引言

“造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面提升国民素质和人力资源质量，加快教育现代化，建设教育强国”[1]这是新时代的呼唤。在全面建成小康社会的历史关头，培养一支具有先进培训理念、过硬专业能力的高素质专业化创新型的培训者队伍，不仅是新时代提出的一项鲜明而迫切的重要课题，而且是中小学校长和幼儿园园长培训者和教育工作者的重大使命和担当。

一、培训者培训理念研究成果梳理

笔者以中国知网所载材料为研究来源，收集整理了中小学校长和幼儿园园长培训者培训理念研究成果的相關材料。材料显示，以“中小学校长和幼儿园园长培训者培训理念”为篇名的研究成果甚少。……