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喜获雪莲奇书

2018-02-13葛欣

好孩子画报 2018年12期
关键词:奇书喻体拟人

葛欣

走出石门,杜小默和伙伴们向山顶走去。

“真奇怪,我在山上住了多少年,竟然不知道还有这样一条路!”白菜头发巨人啧(zé)啧称奇。

路过一座水池,看见蜻蜓落在洁白的荷花上,杜小默兴奋地说:“真是‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头哇!”

突然,那只蜻蜓开口说话了,“你还挺有才华的嘛,刚才竟然用了一种修辞方法!”

“那你说说,我用了什么修辞方法呀?”杜小默笑着问。

“当然是‘引用啦!”蜻蜓说着,飞了起来,像架小直升飞机一样,在杜小默头顶画圆圈。

“请问,你听说过雪莲奇书吗?”班迪接着问道。

“我不但听说过,还知道它在哪儿呢!”蜻蜓的语气很得意。

杜小默和伙伴们一听这话,异口同声地问:“它在哪儿?”

“没那么容易知道答案哦。只有在作文中用好修辞方法的人,才能得到这本书。你们中有这样的人吗?”

白菜头发巨人皱着眉头说:“我还一直不知道修辞方法都包括什么呢。”

班迪掰(bāi)着手指头给他讲解,“我来告诉你,常用的修辞方法有比喻、拟人、排比、夸张、引用、对偶……”

“这么多呀!”大蒜鼻子巨人惊叹道,“那我想知道,如何用好比喻呢?”

“比喻,就是打比方,是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。”班迪一口气说了下去,“多数比喻句中会有比喻词,如‘像……似的‘像……一样‘好比‘仿佛‘真像等。”

这时,一只乌鸦飞过来,呱呱叫着,“我来举个例子吧,‘小明长得像爸爸就是比喻句。你们要记住哟!”

班迪急忙摇头,“它说的不对。虽然很多比喻句采用‘A像B的形式,其中A叫本体,B叫喻体。但有一个要求,那就是本体和喻体不能是同一种事物。‘小明和‘爸爸都是人,所以看作是比喻句就错了。”

“我明白了。”杜小默点点头,“说到拟人,就是把事物当成人来写,让它们有语言、动作、心理和神态,对吧?”

班迪微笑着表示赞同。

杜小默想了想,轻声说道:“湖中鱼儿游来游去,好像在同荷花说你好。青蛙站在碧绿的荷叶舞台上,深情吟(yín)唱……仔细听,它这是在为风儿伴奏哇!”

“拟人手法用得真不错!”蜻蜓说完这句话后,一串美丽的钥匙落在杜小默手里。

“走吧!”蜻蜓带杜小默他们来到一块石头前,上面有一些彩色的小洞,“把这些钥匙分别插入与它们颜色相同的小洞中……”

杜小默将最后一把钥匙插入后,“轰”的一声,石门开了,一本书展现在大家面前。

“雪莲奇书!”班迪欢呼起來。

蜻蜓变成了一位仙女。她把书递给杜小默,

“请收下它,勤学的好孩子!”

杜小默笑了。此时,晚风轻柔地吹拂(fú)

着她的头发,好像也在为她感到高兴呢!

班迪小课堂

如果把写作文比作炒菜的话,那修辞方法就很像是调味料了。你这个小厨师,除了要掌握“炒菜”的基本方法,还得知道,关于这“调味料”的使用啊,可是有讲究的。

★用好了?很加分!

第一个加分点,就是语言不会太干巴巴,反而生动了许多;第二个,也是很重要的一个加分点,别人读了你写的东西,脑海里会呈现出鲜活的场景或画面,吸引他们继续读下去。所以,还等什么呢,学会用修辞方法“打扮”你的小作文吧。

★弄错了?没效果!

前面故事里讲的,乌鸦耍小聪明,认为“小明长得像爸爸”就是标准的比喻句,其实它犯了大错误。比喻句的本体和喻体必须是本质不同的事物,且有相似之处,两个条件,缺一不可。只有被正确运用的修辞方法,才称得上是附加给作文的华丽外衣。

★想提高?多尝试!

我的两个小建议,供你参考哟。尝试着从课本中找出运用修辞方法的句子,反复朗读,欣赏体会;尝试着运用各种修辞方法。只有敢于运用,才可能达到会用的程度。你说是不是?

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