季嘉蕾

摘 要：现如今科学技术的发展离不开数学领域的贡献，可以说数学在我国教育体系中占据很重要的一部分。目前，我国大部分地区的数学课本多以苏教版居多，随着新课改的相关制度的提出，很大程度上冲击了传统的数学教学模式。更多地注重创新能力和实践能力。对此，苏教版数学相对于新课改的相关制度也有缺陷，本文依据新课改的基本要求，对苏教版数学教学中存在的问题以及苏教版数学实行综合与实践的教学模式的一些策略进行了简要论述。

关键词：苏教版；数学；综合与实践；策略

现代社会是一个大数据时代，方方面面都涉及着各种数字化的运算操作。由此可见数学教学在教育领域中及其重要。目前，全国各地大多以苏教版数学为课本，仍以传统的教学模式进行着教学。显然这达不到我们想要的教学效果，面对新时代的需求，我国推行了新课改，对教育模式做出了新要求。其中苏教版数学只有加强了运用综合与实践这方面的教学能力，才会离预期的教学效果更近一步。

一、苏教版数学教学中目前存在的问题

（一）教学方法不正确

目前，我国教学地区普遍的还在以传统的教学模式进行着教学活动，通常具体表现在这些方面：老师主观的安排课程进度，一味地照着自己的教学计划进行授课，有时甚至为了赶教学进度，根本没有质量的上课；没有很好的掌握学生的需求，不知道学生偏向于那种教学模式，一个劲的在讲台上讲课，跟学生缺乏互动性，从而导致学生很少动脑筋，缺乏思考。……