张彩

（郑州工业应用技术学院 河南郑州 450000）

1 概述

建筑设计是建筑学专业的核心课程，也是建筑学学生对于所掌握的建筑学理论知识的综合运用，对于学生将来从事建筑设计工作起到决定性作用。建筑学专业是五年制学科，期中大一、大二属于低年级初级阶段，大三、大四、大五属于高年级高级阶段。大三阶段共有两个建筑课程设计课题，第一个是老人之家建筑设计，第二个是山地旅馆建筑设计。今探讨“老人之家建筑设计”是大三建筑学学生第一个课程设计，是低年级阶段与高年级阶段的临界点，也是五年制建筑学本科学习进程中的一个转折点。在我校的建筑学专业大纲方案中，与大一、大二低年级建筑设计课程最大的不同，大三建筑设计课程——“老人之家建筑设计”第一次采用计算机绘图，其作用是总结检验一、大二所学的建筑设计课程理论知识，同时也为大四、大五的后续建筑设计类课程奠定基础。在教学过程中“老人之家建筑设计”课程教学中有诸多问题亟需探讨，这对今后建筑设计类课程教学的发展至关重要。

2 建筑设计课程传统教学问题

我国开设建筑学专业有九十年的历史，在历经近百年的教学进程中，已然形成其固有套路的教学模式。建筑设计课程作为其核心课程也存在着诸多传统的教学问题。

2.1 教与学方法滞顿

传统建筑设计课程教学方式共分为五步：下达任务书、资料搜集和调研、集中理论授课、草图指导、正图。……