张峰波,王红英，朱玥洁，丁剑冰△

(1.新疆医科大学第一附属医院医学检验中心,乌鲁木齐 830011；2.新疆医科大学基础医学院，乌鲁木齐 830011；3.新疆医科大学第一附属医院生殖助孕中心,乌鲁木齐 830011)

生物安全是指避免由于生物技术和生物危险因子，以及与其相关的操作行为引起的生物危害[1]。医学领域的生物安全是指防止实验人员和相关人员接触病原微生物时造成感染，或导致环境污染和疾病的传播[2]。21世纪检验医学迅猛发展，其实践性和应用性都很强,检验医学教育主要是培养医学检验人才。临床微生物检验是检验医学专业学生非常重要的一门课程，微生物室是检验中心各科室潜在发生医院感染危险因素较多的科室，集中了医院各临床科室病房送检的未知感染病原体标本，是引起实验室人员感染最危险的场地，存在众多生物安全隐患，如果不重视生物安全，可能会造成自身感染或实验室被污染。在检验医学学生中加强生物安全教育，是适应新形势对医学发展的要求，也是培养合格医学检验人才的重要内容，所以在临床微生物检验实验教学中开展生物安全教育尤为重要。

1 存在问题

1.1学生生物安全意识淡薄 在临床微生物检验实验课上，本中心主要给学生用的是标准菌株，但很多都是致病菌或条件致病菌，如金黄色葡萄球菌、沙门菌、大肠杆菌和铜绿假单胞菌等。虽然在第1次实验课专门讲解了生物安全的重要性，但是在实验课上还是能看到学生不重视生物安全的现象。……