孙耀辉

(黑龙江职业学院，黑龙江 哈尔滨 150100)

畜牧兽医专业毕业生面向行业范围广，涉及畜牧企业管理、饲料生产、畜禽饲养管理、动物疾病防治、动物检疫检验等多个领域，要求毕业生既要具备良好的职业道德和工匠精神，又要掌握畜禽饲养、繁育、防疫和疾病防治等专业技术，其核心能力涵盖了沟通整合、学习创新、畜牧兽医专业技术、问题解决、责任关怀和职业素养等多个方面。要培养出这种“复合型技能人才”，就必须构建面向学习成果、以培养岗位行动能力为核心的成果导向课程体系。成果导向课程体系是以学生的最终成果为起点，按向下设计原则构建的，更加注重学生在学业结束后所达成的综合能力。在成果导向的畜牧兽医专业课程体系中设置翻转课堂模式的顶点课程，是实现以上培养目标的有效途径。

1 顶点课程的开设意义

顶点课程 (Capstone Course)是美国大学为高年级学生特别是临近毕业的学生开设的总结、评估和整合已学知识的综合实践课程。现在顶点课程在美国农业类大学、科技大学和社区学院等有广泛的应用。我国教育部印发的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》对“顶点课程”解析为：顶点课程指的是为毕业班开设的综合四年所学知识的课程。[1]因此顶点课程是在学生学完一系列课程之后开设的综合性的课程，对学生整合前期所学知识、技能，提前适应岗位工作等有重要意义。

1.1 整合所学的核心能……

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