■曾颖

山东省枣庄市第十六中学 山东枣庄 277100

引言

高中阶段，是学生世界观、人生观形成的重要阶段，因此政治教育有着不可替代的作用。当前高中政治课堂上理论教学内容过多，教师没有将激发学生的学习动机作为教学重点，因此为提高学生的积极性，提高教学效率，研究高中政治教学中激发学生学习动机的教学策略具有重要意义。

1 高中政治教学中激发学生学习动机的意义

1.1 提高学生学习兴趣

对学生来说，学习是一个探究和发现的过程，在这过程中苦乐交织。而在克服困难、刻苦努力的过程中，能支持学生快乐学习的支柱就是兴趣。笔者发现在高中政治课中，有些学生缺乏学习兴趣，在学习上难以保持积极的态度。他们往往认为政治课堂中的授课内容枯燥，遇到难点时常常持放弃的态度。因此高中政治教师应在教学中激发学生的学习动机，从而提高其学习兴趣，让学生时刻保持对政治课程学习的热情，提高课堂学习效率。

1.2 促进学生掌握知识

学习动机在政治课堂上可为学生指明方向，促使学生完成特定的学习目标。在此过程中，学生可积极思考，不断巩固所学知识点，扎实地掌握政治知识。同时，教师在课堂上结合试验、案例向学生讲解政治概念，利于学生对政治术语有更深层次的理解，将理论和实际相结合，激发学生学习动机，提高学生政治学习的积极性，促进其提高学习效率[1]。

1.3 利于完成教学目标

在教育工作……