■李洁

湖南大众传媒职业技术学院

0 引言

“互联网+教育”的热炒，将我们的智慧校园建设提高到一个新的高度，职业教育是高等教育的重要组成部分，负责为社会培养具有高端职业技能的高级技能人才。职业教育的关键是要提高教学水平，展示良好的社会形象。各个职业院校都着力于建设智慧校园，优化教学质量管理的手段和方法，提高管理的信息化水平。智慧校园可以全方位、立体化整合优势教学资源，实现资源的共享和传递，有助于提高高职院校的整体教学管理水平。

1 智慧校园的研究现状

随着高校管理越来越高标准、高要求，高校管理的信息化水平就越来越高，高校的信息化建设进入普及阶段。国内高校都不同程度的进行了信息化建设，区别只是在于信息化建设的层次、规模和实施的效果各有不同。除一部分高校独立或者与人联合开发信息化建设顶层设计外，大部分的高校的智慧校园的建设都是采买现成的智慧化校园方案。各个高校基本都进行了智慧校园的建设，但由于各种客观因素和诸多不确定因素的影响，高校智慧校园的建设还存在如下比较普遍的问题。在智慧校园的软件建设方面，主要偏向于购买现成的软件，在建设方面，相互拷贝，不愿动脑筋，勤思考。不能结合学校的本身特点，量体裁衣，构造具有本校特色的智慧校园。智慧校园管理人员素质不高，缺乏相应的专业知识。由于管理人员没有雄厚的专业基础，不能主动开发智慧校园的相关智慧性，对前沿技术不敏感。……