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书院制背景下辅导员角色转变

2018-02-13易思

精品 2018年6期
关键词:辅导员大学生发展

■易思

四川城市职业学院

引言

书院制在我国历史由来已久,最早始于唐朝,宋代时期步入鼎盛,于清代逐渐衰落。在经历了时间长河与朝代更迭的洗礼后,书院制度的精髓依然存在,直到今天,仍然有许多的专家学者在对书院制度进行研究,思考如何将其与现代化社会发展相结合,以探索出一条适用于高等教育事业发展的现代化书院制度,引导辅导员重新思考自身的角色定位与工作内容,从而更好地服务于大学生的学习生活,促进其各方面综合素质的全面发展。

1 现代书院制管理模式在我国高校的发展现状

书院制管理模式是指以学生的生活社区为基本单位,将文化、教育、学习、生活等融合为一体,构建一个整体式的学生管理制度。书院制管理模式下为高校辅导员实现自身角色转变、突破个人发展提供了良好的契机。作为一种新型的学生社区生活管理模式,书院制在国内各大高校得到了广泛的普及应用,不仅能够较好地弥补专业教育模式下存在的缺陷,还能充分利用学生宿舍文化的内涵、社区生活实践、通识教育等促进大学生综合素质的全面发展。

香港中文大学是国内最早实施书院制的高校,至今已经成立了新亚、联合、逸夫、善衡等9个书院对学生的日常事务进行管理,在为学生提供众多正规课程与通识教育活动的同时,一并培养他们的文化审美趣味、人际交往能力、责任感与自信心等。香港中文大学的9个书院虽然各具特色,但都十分注重“以学生为本”来实施人才培育计划。……

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