■张立娜 徐海燕

大庆技师学院（大庆油田技术培训中心）

当今高度信息化的社会正在以前所未有的速度创造新事物，尤其是计算机领域。在这个领域里，新软件、硬件，新名词层出不穷，并逐渐应用于社会生活之中，同时也给我们的工作、学习和生活带来了便利。这也使得我们社会每一位成员都要具备对获取的信息进行判断、加工和处理的能力，以便适应信息化社会的需求。对于学习计算机专业的学生尤为如此，因为他们将成为这一行业的引领者、传播者。因此学校开设的计算机专业课程应该把提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力作为指导思想，促进学生不断提高自身的专业素养。这就要求教师在完成教学任务的过程中，综合运用各种教学手段和途径，提高课堂效率和效果，使学生乐于学习，快乐学习，主动学习，以达到教学和育人的目的。

教学方法是教师和学生为完成教和学的任务所采用的工作方式与手段的总称。教学方法是教学过程每一阶段的组成部分,而且总是关系到教师与学生两个方面。教学过程是教师的教与学生的学的过程的有机统一，教学并重，以教促学、教学相长。也就是讲教师如何教和学生如何学的问题。

本人在从事计算机专业课程的教学过程中，经常用到的教学方法有讲授法、演示法和范例教学法等。

1 讲授法

讲授法是教师通过口头语言向学生系统、连贯地传授知识的方法。这是教师不可缺少的一项基本功。……