■张蕾

黑龙江民族职业学院

前言

新的英语教学模式可以将课堂带入学生的生活，学生可以利用互联网技术随时学习，随时与老师交流。通过互联网技术的信息传播功能，学生可以有更多的学习选择，老师有更多的教学工具，从而从师生两个方面，共同促进教学质量的提升。该新模式通过构建以信息技术为支撑的教学平台达成教师、学生和教学资源之间的互动，实现教师、学生、优质教学资源的有效沟通，进而将线上学习和线下学习有效结合在一起，将现代互联网技术与实体教学融合，极大限度地满足了不同学习者的学习需求。

1 “互联网+”背景对英语教学的影响

当今的社会是互联网的社会，人们的日常生活早已无法离开互联网带给我们的便捷，这就导致了互联网技术在英语教育行业的蓬勃发展。我国当今的英语教育机构数量庞大，竞争激烈。信息化的英语教育不再只是建立网站、提供网络资源，而是提供在线学习平台，它不仅能将学习内容以更加丰富的表现形式通过互联网跨时空进行传播，而且具有很强的交互性，能够为老师、学生提供及时反馈和交流的空间，更好地满足学生个性化学习的需求。传统的英语教学模式耗费着巨大的资源，并且无法满足日渐紧迫的生活学习节奏。英语教育对于一个学生的未来发展至关重要，并且英语教学具有其他学科所不具备的全世界范围的应用性。英语是世界通用的语言，并且各个学科的顶尖技术都是用英语来表达的，由此可见英语教学需要随时跟随时代的要求进行变革。……