论传统音乐在高职音乐教育中的传承对策
2018-02-13初蕾
精品 2018年6期
■初蕾
四川艺术职业学院
1 现代市场经济下传承与发展传统音乐存在的问题
1.1 对待音乐教育存在有失偏颇的侧重面,导致对传统的传承不够
随着越来越多高精尖的音乐仪器的支持,以及日趋成熟的教育体系,我们国家的艺术教育也算是历经时间久远的发展,得到了比较好的成果。能够成立并稳定发展的艺术类院校招揽了一批又一批莘莘学子,也同样培养出一代又一代优秀的音乐人才。但是目前还是存在对音乐教育不均衡的现象,侧重面的存在而导致教育者忽略了继承传统的问题。由此本文对当代音乐教育存在的问题进行了有关探讨。追溯问题的本身,我国借助改革开放的新浪潮,积极引入外国的文化和新思想,一方面说,外国的音乐的确激励和启发了中国创作者,不得否认的是的确对中国音乐学者的影响很显著。但是我们国家本来就有上下五千年的璀璨文化,古典音乐富有中国的传统魅力,不应该遭受新类型音乐的挤压。回头看教育部选用的音乐教材,将外国音乐文化知识进行大面积的渲染,而对本土文化的理论、曲目、著名音乐家等的介绍却少之又少。对待教育和思想的学习,不应该坚守那一份文化自信感吗。其次,对待城市和农村的音乐教育普及不均衡。一些中上城市凭借经济和思想的前卫,还有设备和资金的支持,开放音乐课堂。然而在农村这些条件就是很难满足的,缺乏师资力量以及资金的支持,开设艺术类教育的课程本就是一件不易的事情。……
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