■许艺卓

山东省莱芜第一中学

最近几年，随着素质教育的提出、新课程改革理念的不断推进，我国的教育领域发生了较大的变化。从课本知识，到教师的授课方式，创新与改变都成为现代教育领域的重要主题。英语学科属于传统学科，但其学科知识又与具有一定的外来性，在这样的情况下，英语教学改革更成为社会关注的重点。在英语教学方式改变的情况下，学生个人的学习方法本身与教师的授课方法相对应，自然也应当作出一定的调整。笔者认为，新的社会环境下，逐渐改变的学校教学方式，都直接作用于学生个人的学习方法，所以说，高中英语学习同样需要新的方法。

1 创新高中英语学习方法的必要性

对于高中生而言，创新英语学习方法，具有一定的必要性，这是社会、教学和个人三个角度共同的要求。

首先，高中英语学习方法的创新，是社会环境改变对高中英语学习的必然要求。在今天的社会环境下，变化是唯一不变的主题，社会不断发展，新的科学技术不断涌现，社会对人才的需求也在不断变化。在过去，学生的学习，最主要的就是应对考试，所以说，只要做好应试学习，就能成为学习中的“尖子生”。但是随着社会环境的改变，我国社会对于人才的需求在不断变化，今天的社会环境下，单纯的考试能力高已经不能证明学生的个人能力，特别是在国际交融逐渐增多的情况下，对英语人才的需求，更多的是个人的实践应用能力，灵活把握能力等。……