■周腾

胶州市第二十五中学

前言

初中信息技术课程属于初中教育学科的新型课程，是随着国家素质教育与现代互联网信息技术普及，发展起来的专业计算机教学课程，并在初中教学中占据越来越重要的地位。在全球经济一体化与“互联网+”发展时代，初中学校必须要对信息技术课程教学方法、形式等进行创新改革，确保初中信息技术课程顺应时代发展趋势，使学生学习到最前沿专业的现代信息技术，培养更多符合现代社会发展需求的专业化综合人才。

1.提高初中信息技术课堂教学实效性的意义

自改革开放以来，我国经济迅猛发展，对于学生教育投资有了明显的提高，青少年是我国未来发展的希望，所以应注重青少年教育。传统的课堂教育已经不能满足现代的社会需求，学校应当制定新的教育理念，让学生能够更好的适应社会的发展。计算机的出现使人类进入全新的科技时代，同时信息技术更是成为初中学的一门重要课程，如何提高初中生信息技术课堂教学质量显得尤为重要，信息技术教育在很大程度上影响着初中生未来的发展方向。目前我国大力发展学生的全面教育，新课程改革正在如火如荼的进行着，新课程改革能够有效提高学校的上课质量，为学生熟练使用计算机打下殷实的基础，同时达到教学目的。传统信息技术课堂教育以不足以满足社会对学生的需要。科学的教学方法是提高课堂教育最行之有效的途径，这就需要我们找出一条提高课堂教学效率科学的新途径，争取做到学生为主老师为辅的学习氛围，充分激发学生的学习兴趣与潜能。……