■谢大伟

重庆人文科技学院

随着人们越来越重视教育发展的重要性，我国的教育改革不断做出调整，也使我国的教育事业得到有效的提升。而体育课程作为高校的重点课程之一，主要就是使学生通过自身的体育锻炼，从而培养自身的体育素养，达到强健体魄的目的。创新思维是不断突破自身原有技能和理念基础之上的更新，使行业不断发展开拓思想进步的伟大改变。创新思维也是证明人类进步先进思想文化，给现实生产力不断注入新的动力的源泉。高校体育课程教学改革中融入先进的创新思维，不仅可以解决我国高校体育教学中存在的历史、教学的问题，还有利于将新课标教改工作落到实处，使高校体育教学课程的信念不断创新进步，发挥高校体育课程的积极作用。本文主要以创新思维指导下高校体育课程教学改革，进行以下几点分析。

1 创新思维融入高校体育课程教学的意义

1.1 教学内容不断创新

在传统的体育教学中，教学的侧重点往往是培养学生掌握更多的体育体能，很大程度上忽视了学生自身的感受，而高校体育教学中融入创新思维，不仅能够科学有效地对现阶段高校体育的教学内容和形式进行创新，同时还融入了学生心理健康教学和体育课程教学，落实一切从学生的角度出发的根本原则，满足现阶段学生的发现需求。通过对体育教学内容的创新，针对学生增加了抗打击课程和受挫能力课程等，在培养学生拥有强健的体魄的同时，还培养学生树立坚韧不拔的品格精神，对学生的发展起到了良好的促进作用。……