■郭丽平 杨松涛

栾川县实验高中

关键字：高中学生资助；指标体系；认定程序

1 关于学生资助对象认定指标体系的认识

在实际的学校关于我国对于高中学生资助政策的落实过程中，首先要做的工作就是确立一个完整、合理的学生资助对象认定指标体系，从而指导整个学生资助对象的认定工作，确保国家政策落到实处。学生资助对象认定指标体系制定是一个较为特殊的体系制定工作，它区别于其他学校日常管理体系，是一个有关国家政策、学校教学质量、学生学习生活的多方面和多层次评审认定体系，其制定过程需要征求多方面意见，多做实际调查，多聆听各方建议，才能做到学生资助对象认定体系的完整、合理。具体的体系制定工作包括以下几个方面。

1.1 确定组织机构

当开展高中学生资助工作时，首要的就是成立相应的组织机构，并且根据该组织机构中各个不同的职能部门来划分工作内容和具体工作任务，同时也应该选拔优秀的学校管理领导和教师来负责机构中各部门的工作。具体的组织机构划分大概可分为以下几项。

（1）成立资助认定小组。选出组长1名，副组长若干名；组长负责整个高中学生资助对象认定的全面工作，包括划分认定工作的具体内容、工作执行进度等，并且直接领导和管理学生资助工作中的人事调动、财务工作和最终结果的审批和上报。副组长主要分管学生资助认定工作的各个方面和环节，副组长直接向组长负责，协助组长完成学生资助工作的完成。……