廖国爱 杨舒颖 叶锶茵

摘 要：文章基于对广大培正学院大学生阅读习惯的调查，分析出现今大学生阅读方式的转变以及存在的一些问题，针对这些转变与问题，分别从个人、学校、社会三个维度进行了相应策略的研究，并探讨了当今信息化阅读的意义。

关键词：大学生;阅读习惯;网络信息化

一、阅读现状

信息化时代正在高速发展，高新技术不断影响着我们的生活。信息网络化正潜移默化地影响着大学生的生活方式以及学习方式。与此同时，刺激了新兴阅读方式的崛起。然而，学生的阅读习惯会有何转变呢？纸质阅读会因此消逝吗？从中我们又会发现什么新机遇潜在于高校中呢？

（一）阅读方式的转变

笔者在广东培正学院中随机对222名学生进行了关于阅读习惯的问卷调查。结果显示：关于阅读时间，喜欢并坚持每天看书的学生占15.77%，喜欢但只是偶尔看书的学生占59.91%，不怎么喜欢看并没有看书习惯的学生占21.17%，压根儿不喜欢看书的学生占3.15%;关于阅读方式，选择电子书阅读的学生占34.7%，习惯购买纸质书籍的学生占32.3%，通过图书馆借阅的学生占20.5%，选择听书的学生占8.6%，上网找资料打印阅读的学生占3.6%。由此可见，当代大学生经常阅读的人数越来越少了，而另一方面，选择电子书阅读的比例变得越来越大，还出现了新的阅读方式——听书。丰富多彩的网络世界已成为学生主要的课余消遣之所。相比传统阅读而言，上网可以更加快捷、方便地获取我们所需的资源、信息，网络已成为大学生学习和生活中不可或缺的一部分。

（二）碎片化信息阅读的崛起

据我们调查发现：喜欢阅读小说的学生占84.62%，喜欢阅读情感类短文的占65.38%，喜欢阅读杂志或漫画的占50%，喜欢阅读成功/励志类书籍的占38.64%，阅读历史类书籍的占34.62%，心理学类的占26.92%，考试类干货的占3.85%。由此可以推断，在日常阅读中，学生阅读主要倾向于消遣及满足兴趣爱好。由此可见，学生更加追求轻松阅读，快乐阅读。

因此，现今的阅读倾向于一种碎片化的信息阅读，即“有效的短时间+电子设备”的阅读。这是现今信息时代高速运转过程中的刺激产物，是时代发展的一种潮流。比起传统的纸质阅读，碎片化信息阅读更能及时有效地满足人们即时阅读的心。信息的高速运转，让人们可以在网络上迅速搜索意向书籍进行阅读，大大缩短了在书店，在图书馆搜选意向书籍进行阅读的时间。然而时间就是金钱，这也是如今人们强调的行事准则之一即高效。除此之外，碎片化信息阅读正是一种轻松阅读，快乐阅读的阅读方式。它不限阅读场合，不限阅读时间，随时随地，想读就读，并且能随时地迅速锁定自己想阅读的书籍。它集高效阅读、轻松阅读、快乐阅读于一体。

网络的强大功能大大地避免了传统阅读给我们带来的不便之处，例如，在课间、在排队中、在地铁上等等的一些碎片化时间里，我们就可以随手拿起手机、kindle抑或是其他电子设备进行阅读。在这个信息时代，有了网络、有了手机、有了微博，一切信息都是高速和海量的，少了门槛，但也少了深思熟虑。

二、解决方案

（一）个人方面

针对以上大学生阅读习惯和方式的改变，我们必须顺应新时代的发展趋势，结合目前大学生新的阅读习惯合理地去应对。首先要从个人下手，形成良好的阅读习惯和对阅读保持一定的兴趣有助于高校大学生有效率地获取所需要的知识。

由于现在大多数人都离不开手机，通过网络打卡阅读非常值得提倡。虽然调查中发现大学生比较喜欢看纸质书，但是电子阅读也渐渐占据了他们生活的一部分。对于高校大学生来说，数字阅读是他们大学生活中不可缺少的一部分。新媒体的崛起也使得他们逐渐深化电子阅读在他们生活中的影响。所以网络打卡阅读在大学生阅读中值得尝试，比如微信公众号中的阅读打卡。首先可以调动个人阅读的积极性。个人坚持阅读的天数，可以打卡到朋友圈。既调动了个人阅读的积极性，又带动朋友圈中好友的阅读兴趣，还可以呼吁周围的人一起打卡阅读。第二，手机微信公众号打开方便，随时随地都可以打开阅读，可以充分地利用碎片时间阅读。譬如排队、在地铁上等，都可以随时拿出手机点开阅读，不浪费排队的无聊时间。最重要的是，微信公众号打卡阅读有助于高校大学生形成良好的阅读习惯，保持每天阅读的频率。

如今网络上的声音FM在年轻人中十分流行，可以通过听书频道来“阅读”一本书。譬如荔枝FM、喜马拉雅FM等，里面的频道种类各式各样，其中就有读书频道。人们可以在睡前、公交车上，不方便打开一本书或者使用手机时，插上耳机听书。通过听各种有趣的书来提高阅读兴趣。

（二）学校方面

除了让高校大学生培养出良好的阅读习惯。学校方面也需要做出努力，不仅要让他们读书，还要他们会读书，读好书。宣传中国文化的博大精深，营造校园内的读书氛围，吸引大学生阅读经典，深化阅读科学研究，提高阅读专业水平，提高大学生的信息素养和鉴赏能力。

高校图书馆是高校的灵魂，肩负着传承校园文化和教育学生的使命，在塑造大学生阅读习惯方面要做好带头作用，引导大学生培养良好的阅读习惯。高校图书馆要引导大学生形成良好的阅读习惯，可以针对上述调查问卷中大学生阅读习惯的特点，运用图书馆网页宣传、手机图书馆、公众号、微博推送等技术，建立图书馆与大学生之间无障碍的桥梁，吸引大学生，使他们越来越多的人爱上图书馆、爱上阅读。

除了吸引学生到图书馆阅读，学校还要组织学校读书活动，营造读书氛围。学校的社团组织可以举办一个读书节，让大学生了解阅读的作用和要领、阅读生理机制、阅读原则和方法等等。不仅要阅读，还要掌握阅读的方法。如果没有养成良好阅读的习惯，或者只知道单纯地看书，没有用正确的方法去理解、判断，那么此番阅读则是做了无用功。让大学生学会阅读，是当代高校责无旁贷的义务。学校可以每学期举办一次阅读讲座、知识竞赛，或者开设“阅读与生活”课程，引导大学生用正确的方式阅读。

（三）社会方面

在校大学生都是即将步入社会的青年，社会阅读也深深地影响着他们。1995年起，联合国教科文组织规定4月23日为“世界读书日”。2018年是“世界讀书日”二十三周年，世界各国都相应开展了许多活动。我国也开展了一些活动，但是反响不够大，还是有许多人不知道“世界读书日”是什么时候。说明我国人民对“世界读书日”不够重视，不能很好地养成阅读习惯。目前我国尚未明确全国性的社会阅读活动的组织协会，无实施计划，无落实办法。为保护我国阅读文化，完善社会阅读活动，我国可以借鉴其他国家的阅读活动，比如成立全国性的“阅读指导委员会”，举办“中国文化阅读月”，向人民宣传阅读，学习中华博大精深的文化，使社会阅读活动真正成为具有知识，具有群众，具有成果的社会精神文明建设活动。党的十九大报告提出，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。读书使人进步，阅读使人快乐。提高国民创新能力是国家文化发展的必经之路。

三、结语

阅读已成为高校大学生学习生活的日常。阅读说之易，可如何高效阅读？如何形成良好的阅读习惯？却是一件困难事。然而，如何让人们持续对阅读产生良好的热情，高效地利用碎片化时间进行阅读是非常值得我们探讨的问题。值得庆幸的是，如今是一个信息全球化的时代，信息网络化的时代，想要搜寻某种信息已非难事，我们应该充分利用社会高速发展过程中给我们提供的资源，与阅读结合，从而形成一种对自身投资最小，收获极大的项目—读书。作为新时代的大学生，应深刻认识到阅读给自身带来的益处是不可小觑的。阅读给我们带来的最基本的东西是文化，而文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族强。

参考文献

[1] 陆波.大学生阅读现状与图书馆干预[J].图书馆杂志， 2012，31（03）：58-60.

[2] 曾艳.大学生数字阅读习惯及高校图书馆对策[J].高校图书馆工作，2013，3（02）：82-84.