警察高职院校转型升本的动因分析
2018-02-12涂国章
青年与社会 2018年29期
涂国章


摘 要:随着经济社会发展,我国产业结构发生较大变革,产业更新换代对人才培养提出了新的需求,高职院校转型升级势在必然,警察高职院校也不例外。可警察高职院校转型升级是否要升本?其升本的动因何在?根据国家政策、法律法规,结合经济社会发展需求和警察高职院校自身特点及实际,分析转型升本的必要性,追求客观,回归理性。确保高职教育健康稳步发展,避免不切实际,盲目跟风而造成人、才、物的浪费。
关键词:警察院校;高职;转型;缘由;分析
自20世纪80年代初我国创立职业大学至今,高职教育的发展已走过了30多年的历程。特别是进入21世纪,随着经济的快速发展,社会对高技能应用人才需求加大,高职院校如雨后春笋。据高职发展智库经教育部提供的数据统计,2000年独立设置的高职院校才442所,到2017年增加到1388所,在现存的全国高等学校2914所中占比47.6%,几乎占据一半。不可否认,高职教育对于满足中国经济社会的发展对高层次应用型人才需要以及推进我国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。可随着我国产业结构的调整,为顺应产业更新换代升级对高校人才的新需求,高职院校转型升级成为必然。我国从2003年高职评估,到2006年国家示范性高等职业院校建设,再到2014年国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的颁布实施,高职教育正逐步进行着转型升级,其中不少学校实现了升本转型,据统计资料显示;2012-2017年五年间就有100多所高职院校升本,而且后续还有不少高职院校在申报升本中,警察高职院校转型升本情况如何呢?……
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