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浅谈儒家思想对医学生教育培养的当代价值

2018-02-12郑喜园高书杰

关键词:医学生

郑喜园,高书杰

(1锦州医科大学 马克思主义学院,辽宁 锦州121002;2锦州医科大学 人文与管理学院,辽宁 锦州121002)

一、儒家思想与医学精神的概述

1.传统儒家思想的基本内容。中国在长期的历史活动中,儒学作为大一统的伦理道德思想一直支配着人民的经济、政治、思想、文化、生产等诸多社会要素。儒家思想在人类历史的长河中是唯一没有被中断的古代文明。尽管儒家思想于秦始皇的焚书坑儒期间遭受了灭顶之灾,但是经过历代的复兴,儒家思想又重新回到历史舞台,并对当今时代人民生活、工作产生深远影响。儒学即儒家思想,儒家思想体系的理论核心是“仁”,即“仁者爱人”。“仁者”就是充满慈爱之心,满怀爱意的人,是具有大智慧、人格魅力、善良的人。

2.医学精神的基本内容。[1]传统的医学精神是指医生在医疗工作中所具有的精神品质,主要包括爱岗敬业、救死扶伤、精湛医术等。但近年来随着医学人文、医学伦理等课程进入校园,医学精神被赋予了新的内涵,其内容更加广泛。在当今医学领域中,救死扶伤,全心全意为人民仍是医学精神的核心内容。以人文主义为基础的爱心、以人道主义为基础的良心和以爱岗敬业为职责的责任心是医学精神的具体内容。通力合作是医学精神的重要内容,主要包括医务人员与患者及其家属之间建立和谐的医患关系,医生与医护、医务人员以及管理者之间建立的工作关系。尊重患者的自主决定权、知情权、隐私权是医学精神的崭新内容。……

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