付枭雄

（广西大学马克思主义学院，广西 南宁 530004）

高校是对大学生进行德法教育的主阵地，思政课是落实德法共治精神的主渠道。在培育大学生德法共治理念，帮助大学生增强道德情感，提升法律素养，提高道德意识与法治观念等方面发挥了重要作用。因此，研究思想政治理论课贯彻落实德法共治精神方法路径，在理论上，有助于我们丰富和创新思政课教学模式，在实践上，有助于我们提高大学生思想政治教育的针对性，更好地发挥德法共治对大学生的精神作用，增强思想政治教育理论课在培育大学生德法共治精神方面的实效性。同时，德治与法治教育相结合的共治理念，是习近平新时代中国特色社会主义思想在高校思想政治教育工作的深刻了体现，也是高校思政课教育教学的重要理念。新时代培育和践行大学生德法共治理念，不仅对大学生成长成才、培养合格建设者和可靠接班人具有重要作用，而且对于落实高校立德树人根本任务，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

一、思政课培育大学生德法共治理念内在统一性

德治通常来讲是指利用道德的力量来规范约束人们之间的行为，以此来调节人与人、人与社会秩序的理念和方式。法治与之类似，是指通过法律、法规以及规章制度来约束人们的行为，进而实现社会理想和对国家的治理。德治与法治是现代社会国家治理体系的“两轮”，德治为法治提供灵魂，法治则为德治的实现提供保障。……