供销合作社文化融入大学生服务“三农”职业理想教育路径研究
2018-02-11刘玮
乡村科技 2018年26期
刘 玮
(浙江农业商贸职业学院,浙江 绍兴 302000)
党的十九大报告中提出实施乡村振兴战略,《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》进一步明确提出:“到2020年,乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成;到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现;到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。”[1]发展农村经济,实现乡村全面振兴,需要党和国家的惠农政策,更需要农业院校青年大学生,结合自身条件,自觉、主动地把服务“三农(农业、农村、农民)”作为自身的追求目标,并通过实践将其变为现实的职业境界。供销合作社经过近70年的发展,不管时代风云如何变幻,始终心系“三农”,坚持全心全意为农服务的宗旨,爱农惠农,不断密切与农民的联系,提升为农服务的水平,全面凸显了纯朴无私的供销合作社文化。将供销合作社文化融入大学生服务“三农”职业理想的培育过程,对于引导农业院校大学生形成正确的职业认知,培养职业情感,最终树立起服务“三农”的职业理想具有重要意义。
1 供销合作社文化的内涵
“人是文化的生产者,人创造了文化,但文化一经被创造,就会产生对人的一种制约作用,人依赖于文化,也为文化所塑造。”[2]经过近70年的发展,供销合作社形成了具有自身特色和时代特征的文化。革命战争年代的“南区精神”就诞生于根据地和解放区的供销合作社组织生产中,其内涵主要包括献身革命、不畏艰难、勇于奉献。……
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