王 培

南京邮电大学工程训练中心 江苏南京 210023

在世界各国都大力发展制造业的背景下，制造业俨然成为一个国家综合国力的重要指标。南京邮电大学作为省级电子信息类高等学校，培养学生的工程思维、工程能力和工程素养是学校人才培养的重要任务之一。工程训练中心作为南京邮电大学学生工程能力实训的重要平台，在课程设置、教学方法上需要根据学校实际进行积极探索，并对目前的不足进一步改进，才能在教学中打造好实践环节，培养出综合素质强的工科学生。

1 金工实习课程的目的和作用

金工实习是教授学生机械制造基础理论知识、展示机械制造过程和工艺体系并培养学生动手能力、创新实践能力的教学平台。南京邮电大学本科生的金工实习在大一下学期或大二上学期进行，它是学生在校期间首次接触的生产实际活动，是学生提高工程素质的重要渠道[1]。在近乎实际生产的环境下，学生通过听课、上机模拟和实际操作，能真切体会实际生产的过程，包括加工工具选取、工艺制定和加工中遇到的实际问题，能拓宽机械制造知识体系、提高动手能力、升华创新能力。

2 工程训练中心在金工实习硬软件设施上的积极探索

国务院提出要重点突破和发展高档数控机床等智能制造装备的战略任务，而且当今互联网技术、计算机技术高速发展并用于生产过程，工程训练中心在响应国家号召和突出电子信息类高校特色方面努力探索，采购新型设备和系统、改进教学方法，并取得了一些实际成果。……