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(山东省临沂第十三中学；山东省临沂沂河实验学校)

在一个班级的发展过程中，班主任不仅是班级管理工作的领导者和组织者，更是教学工作的协调者。在新时期的背景下，初中班主任的教学管理工作遇到了更大的挑战，怎样做好新时期班主任的教学管理工作是需要不断探讨的话题。希望班主任能够积极有效地探索教学管理的有效途径，不断优化教学管理工作，初中阶段的学生营造更加健康的学习环境。本文主要探讨了新时期背景下初中班主任做好教学管理工作的策略。

一、新时期班主任教学管理工作面临的挑战

1.智能移动电子产品对班主任管理工作的影响

随着信息技术的发展，智能移动电子产品得到了快速的发展，常见的移动电子产品有手机、平板电脑，这也是初中生目前所拥有的。在新时期的背景下，很多初中生都是家里的独生子女，他们对时尚的追求得到了家里人的支持，所以移动电子产品在班级中是非常常见的。手机和平板电脑能够给学生的学习带来一定的帮助，但是很多学生并没有利用这些设备辅助学习，而是用在娱乐上面，有的自觉性不高的学生还会在课堂上偷玩；甚至有的学生还会带动周围的同学一起玩，严重破坏了课堂教学秩序，这种现状严重阻碍了班主任的教学管理工作，给班主任的管理工作带来更大的阻碍。

2.网络信息影响初中生的正常交际

网络是社会发展过程中必不可少的，网络的发展为我们的生活和工作带来了很多方便和快捷。……