李兰亭

IRS互动反馈技术是基于多媒体、群组遥控器、接收器和平台软件构成的课堂信息应用系统，在数学课堂教学中应用IRS互动反馈技术，这是信息技术发展的必然选择[1]。IRS互动反馈技术有独特应用特点，不仅能够创设灵动的课堂气氛，还可以为课堂教学进行科学诊断，对教学评价进行升级处理，为教师组织教学带来更多便利，也为学生学业能力塑造创造良好条件。

一、互动反馈技术功能特点

1.基本特点

IRS互动反馈系统的最明显特点就是互动性，教师根据教学需要设计教学问题、给出训练内容，学生利用手中遥控器给出必要的回应，操作平台对学生反馈信息技术处理，给出集体反馈信息结果，教师根据学生反馈信息做出教学调整[2]。信息采集丰富性是IRS互动反馈系统的重要特点，教师在题型设计时，可以采用选择题、判断题、抢答题、抢权题等形式，以提高课堂互动多元性。信息处理自动化是IRS互动反馈系统的另一个特点，IRS互动反馈系统启动后，教师利用多媒体操作平台展示相关内容，学生利用遥控器展开反馈，反馈信息会在接收器里实现自动统计、呈现，给教师提供多种信息整合结果，教师随时发现问题，并进行有效调控。

2.教学功能

IRS互动反馈技术运用课堂教学时，教师针对教学实际需要进行功能选择。IRS互动反馈信息技术能够调整课堂气氛，也可以检测教学效度，对学生学习情况进行评价，还可以引导学生学习思维展开教学重点难点突破。……