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(运城市康杰中学)

近年来，国家学生体质健康的一再下滑，引起社会的广泛关注。尤其小学生正处于个人成长的关键时期，人们逐渐意识到应增强对其体质健康的关注。因而，在小学体育教育中，选择有利于小学生身心发展的体育活动、制定多样的活动形式和内容是今后小学体育教育发展的重要方向。

一、在小学体育中引入健美操的意义

(一)小学体育课程改革和新课标的要求

1.顺应了小学体育课程改革的发展趋势

小学体育课程内容的改革是课程改革的重点。针对课程内容的合理选择，我们应该从学生、教师以及学校的具体情况出发，讲求实际，为体育课程内容的增加提供可能。学校应积极改善环境，提供资源，供教师创新开发校本课程，丰富教学内容。与此同时，教师充分利用多样化的教学内容，因材施教，促进学生的个性化发展。健美操作为一项独具特色的运动项目，既符合体育课程改革的发展方向，又能适应体育教学的发展趋势。

2.能够满足新课程标准的要求

健美操运动从特点上来讲，不仅符合小学生身心发展的要求，而且形式活泼，可以激发学习的兴趣，除此之外，对场地器械的要求也低，便于施行。这些特点都十分符合新课程标准的要求，更增加了将其引入小学体育课程的可行性。

(二)小学生身心素质发展促进的要求

1.健美操对小学生身体发展的促进作用

小学阶段的学生心脏并未完全发育，神经调节不够完善，但由于新陈代谢旺盛和交感神经兴奋性较高，故心率较快，平均保持在72～80次/min。……