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略谈初中美术教学中传统元素与流行元素有效结合的教学模式

2018-02-10◆

中国校外教育 2018年16期
关键词:教学模式文化教学

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(临沂第十一中学)

在历史发展的长河中,我国形成了底蕴深厚的文化,我国现在的发展仍然受传统文化熏陶。尤其在艺术创作教育中,以我国丰厚的文化底蕴为基础,为我国青少年的美术学习提供了重要保障。随着教育改革不断深入,在初中美术教学中融入流行元素势在必行。那么,怎样将传统元素和流行元素进行有效结合,促进学生稳步发展呢?

一、初中美术教学将传统元素与流行元素结合的必要性

美术是艺术的体现形式之一,是表现美的一种方式。随着全球不断形成一体化,各地域之间的文化交流逐渐增多,西方文化涌进中国市场,很多学生容易受西方文化感染,更加倾向于流行元素文化,而忽视了我国的传统文化。这就需要老师正确的引导,避免学生盲目跟从。培养学生将传统元素和流行元素相结合,培养学生学习兴趣,促进学生深入了解美术的内涵,达到美术教学目标。同时,在美术教学中有效融进流行元素既促进了传统文化内涵的丰富性,又对学生的学习发展起到一定促进作用。因为学生喜欢接受新鲜事物,所以西方的流行元素对学生吸引力极大,只有将我国的传统元素与西方的流行元素完美结合,才能为学生全面发展奠定基础,激发学生对美术学习的热情。

初中时期正是学生身心发展的关键时期,流行元素的出现正好满足了初中生对现代文化的追求,将流行元素融入传统的美术课堂,不断激发学生的创新能力,同时也使课堂内容更加充实丰富,从而达到最终教学目的。……

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