高血压患者采取社区健康教育指导对血压控制的影响
2018-02-05庞小民
庞小民
【摘 要】目的:分析高血压患者采取社区健康教育指导对血压控制的影响。方法:以我院2016年2月至2017年2月间所接收治疗的高血压患者66例作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组均33例,分别采取常规指导和健康教育措施,比较两组患者干预后血压控制情况以及血压控制率和疾病认知率。结果:观察组患者收缩压和舒张压均明显低于对照组,P<0.05,有统计学意义;同时观察组患者血压控制率以及疾病认知率明显高于对照组,P<0.05,有统计学意义。结论:对高血压患者采取社区健康教育指导模式能有效提高患者对自身疾病的认知度,提高患者自我控制疾病的能力,改善患者高血压的症状,值得在临床中被广泛推广。
【关键词】高血压;社区健康教育;血压控制;效果
【中图分类号】R473.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2018)01--01
引言:高血壓疾病发生的原因较多,主要为遗传、年龄、精神、环境、药物以及相关疾病如糖尿病等,在临床上可分为原发性高血压和继发性高血压两类,该疾病发病初期症状较不明显,主要为头痛、头晕以及心悸等症状,但在休息后可逐渐缓解;随着疾病进展则会发生呕吐、眩晕等,严重影响患者正常工作和生活。因此采取一定的指导措施让患者尽可能配合医生治疗和改善自身疾病较为必要。
1 资料与方法
1.1 一般资料
以我院2016年2月至2017年2月间所接收治疗的高血压患者66例作为研究对象,所有患者均符合原发性高血压诊断标准;男37例,女29例,年龄均在49-78岁间,平均年龄59.78±6.33岁;所有患者均不存在较严重脏器疾病以及精神疾病,均签署知情同意书。将其随机分为对照组和观察组均33例,两组患者性别、年龄和病况等方面均无明显差异,P>0.05,无统计学意义但具有可比性。
1.2 方法
对照组和观察组分别采取常规指导和健康教育措施,其详细措施为:……p>
