素质教育背景下小学体育教学方法研究
2018-02-02高宁
东方教育 2018年1期
摘要:所谓素质教育,就是以提高学生各方面素养为目标,注重学生思想道德素质、心理健康、个性发展等方面的教育,也是当前教育改革的关键环节。体育教育是素质教育的重要组成部分,通过开展体育课程能够使学生拥有健康的体魄,掌握科学的锻炼技能与方法,为今后的教育奠定基础。本文通过分析小学体育教育的作用,为保证其顺利进行提出相关改革方法,从而实现科学化的体育教育。
关键词:小学体育素质教育改革措施
一、体育教育的作用
(一)构建良好的心理素质
当前的学生都有着很强的竞争意识,但是心理承受能力却很弱,小学生更是如此,只有在成功的时候才感受到成功的喜悦,遇到挫折时会失去方向。在他们眼中,失败是非常丢人的事情,即便是很小的挫折就会使他们情绪失落。这样的心理素质会成为他们今后成长路上最大的绊脚石,想要促进其今后健康成长,就是改变他们这一心理。在体育教学中培养学生良好的心理素质,增强其自信心,具有敢于挑战的全新精神面貌,为今后的发展奠定基础。
(二)培养学生集体主义精神
部分教师在进行体育教学的过程中,会具有目的性的开展培养学生集体主义思想的教学活动。例如接力赛这一活动教会学生团结与配合,队友之间缺乏团结合作精神一定会落后于他人,使学生明白队友之间应相互鼓励与配合,才能取得成功,这样才能将力量发挥到最大,成绩做到最佳。……
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