高职院校创新创业保障制度构建研究
2018-02-02李志斌
东方教育 2018年1期
关键词:高职
李志斌
摘要:以广东高职院校创新创业实证为依托,从创业环境、创新创业教育体系、创业激励机制三个方面提出创新创业保障制度体系的组成及解决方案。
关键词:创新创业;高职;保障制度
1高职院校创新创业保障制度研究现状
新常态下国家高度重视创新创业发展,出台了大量相关文件、大学生创业保障及优惠政策,着重在几个方面:(1)完善组织机制、教学管理与学生管理;(2)构建目标体系、课程体系、内容体系和方法体系;(3)加强基础设施及师资群体;(4)加强氛围营造、政策支持和激励措施。在各种政策的推动下,我国高职院校创新创业教育不断加强,取得了积极进展,但也存在一些问题,如:创新创业专业教育与实践脱节;创新创业教育方式方法单一,针对性实效性不强;实践平台短缺,指导帮扶不到位等。高职院校在创新创业的发展上,需要结合国家政策与自身特色,进一步完善相关保障制度。
2 研究目的和意义
2.1为创新创业教育提供理论依据
以往对创业教育研究大多是对大学生创业的多维度影响因素分析,或从单一维度去研究大学生创业中存在的问题,难以形成具有完整性的保障体系。构建高职院校创新创业制度保障体系,可以形成高职学生创业的体系性对策,为创新创业教育提供理论依据,对高职创业教育具有一定的理论指导意义。
2.2探索大学生创业资源资金支持方法
资金短缺是令大学生创业望而却步的主要原因之一,目前高职院校资金支持比较单一,主要依靠政府,企业提供,使大學生创业存在一定困难。……
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