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新媒体背景下电视台播音员主持人素质培养

2018-02-01王凤婷

时代农机 2018年8期
关键词:播音员听众主持人

王凤婷

(中央农业广播电视学校,北京 100000)

近年来,网络技术获得了广泛的应用,微博、微信等新媒体应运而生。而作为传统媒介代表的电台播音员主持人为了更好地适用日益发展的技术需求,需不断的提高自我素质,进一步提高电视台行业竞争力。

1 新媒体概述

新媒体为伴随网络技术而发展的信息传播媒介,与传统媒体相比,其以网络为依托,利用网络传统媒介信息,并通过电视、电脑以及手机呈现。传播最终表现为音频以及图像,新媒体更具有丰富形、传播多样性、覆盖广等优势。因此,新媒体已深入到人民群众生活当中。而电视台作为传统媒介的代表,为了更好地满足新媒体需求需不断提高播音员主持人素质培养。

2 新媒体背景下电视台播音员主持人素质培养

2.1 扎实播音主持基本功

面对这新媒体环境,播音员主持人需具有稳扎基本功,主要体现在以下几个方面:(1)播音主持人需发音正确,吐字清晰,加强普通话训练。(2)在播音员主持人节目当中需能够提高自我价值,对节目秉承取其精华、去其糟粕的精神,吸取其他主持人优秀经验,并给予自我创新。如,在节目播音主持当中可参考董卿主持风格,严谨当中带有一丝幽默,并与自身具体状况相互结合,创造自我主持风格。(3)增强播音员主持人社会实践参与,提高学习范围,拓展其眼界,从而更好地提高自己功底。

2.2 不断提升自身的附加值

在当前信息爆炸的时代,电视台播音主持人需加强自我信息处理能力。由于当前信息发布已不是新闻传播者亦或是记者的权利,现在的人们从各个地方、甚至全世界均能够听到亦或获取新闻信息。因此,进一步转变了新闻传播形式,若播音员主持人不提升自我,提高自身价值,则无法真正的吸引到更多的观众。因此,播音员主持人需积极的解读新闻、解读信息,从而提高自身综合素质。除此之外,伴随着公众参与意识的增强,新媒体已然成为新闻热点传递的主要媒介,观众进一步取得了传播信息主导权,但就受众群体而言,新闻事件阅读能力分析存在着诸多的问题。因此,电视台播音员主持人把信息发布者转变为信息的读者,更好地留着观众群体。同时,进一步提高信息附加值,不断对新闻进行解读,更好地适用新媒体发展需要。

2.3 提高播音创新能力

当前,伴随着新媒体技术日益发展,进一步转变了新媒体发展形势,电视台播音主持人不但需抓住机遇,并依托于信息技术提高自我能力,将传统的电视行业与新媒体相互融合。同时,进一步拓展信息获取与传播渠道,进一步扩大电视影响力。除此之外,作为播音主持人,需通过微信与微博等平台搭建公众号,价格电视节目信息公布在信息公众号内,同时通过人们话题增强节目影响力。

2.4 在播报过程中增强与听众的交流

在电视台播音员主持人播报过程中,无论是面对面聊天亦或在电台播报,交流与倾听作为重要的环节,需给予更多的重视。播音员主持人在主持过程中需增强与听众交流互动,认真倾听观众的意见。一名优秀的电台播音员主持人能够在与听众交流过程中让听众畅所欲言,了解听众看法,并对观众所存在的问题给予有效地解决,不断获得观众的认可,从而获得观众群体。提高节目收听人数。现阶段,听众在新媒体大环境下,不但能够利用电话和短信与主播进行交流互动。同时能够要求电台播音主持人在播报过程中,同时关注相关网站情况,对听众的问题及时回应,让听众感觉自身在参与这个节目,更好地保证节目质量。

3 结语

总而言之,伴随着我国信息技术的快速崛起,进一步提高了各行各业的信息化水平,而电视行业对于媒体而言具有重要的影响,若要更好地符合新媒体时代发展需求,需加强播音员主持人个人素养,及时发现自身存在的问题,并给予有效地解决,从而更好地提高节目质量。同时创新播报模式,融入创新意识,将传统行业与新媒体技术相互融合,通过不断的提升,能够更好地促进电视行业的长远发展。

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