喻业　左而非

摘要：随着我国教育事业的不断改革，幼儿园教学逐渐得到了人们的高度重视，对于幼儿园教学而言，幼儿园体育游戏则是其中的一部分，幼儿园体育游戏的课程设置不但可在一定的程度上促使幼儿园小朋友身心健康的全面发展，而且可在游戏的过程中培养幼儿园小朋友的思维能力，以及团结互动等。而跆拳道的学习，可以在锻炼幼儿园小朋友身体的同时，培养幼儿园小朋友的自信心，以及变现能力等。本文，也将针对跆拳道与幼儿园体育游戏融合的可能性进行相关的分析。

关键词：跆拳道；幼儿园；体育游戏；融合

中图分类号：G886 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2018）025-0407-02

引言

随着我国经济的不断发展，教育事业随之也得到了更好的改革，在如今改革后的教育中，幼儿园教育逐渐得到了人们的高度重视，而教育事业的进一步提升，也使得教育部相关人员对幼儿园教学提出了更高的要求。对于幼儿园教学而言，幼儿园体育游戏则是其中非常重要的一个环节，幼儿体育游戏课程的设置也将在一定的程度上关系到幼儿园小朋友的健康成长。此外，针对如今这个社会而言，学习跆拳道的小朋友也是非常多的，之所以会有越来越多的小朋友学习跆拳道，其原因主要可体现在两个方面，一是可培养小朋友的自信心。二是可培养小朋友随机应变的能力。对于幼儿园小朋友来讲，跆拳道这些好处对今后的发展是有着非常多的益处。而本文，也将从跆拳道人手，从而寻找出跆拳道与幼儿园体育游戏融合的可能性。

一、幼儿园体育游戏的重要性与目的

随着我国教育事业的不断发展，幼儿园体育游戏逐渐成为了幼儿园教学中的一部分。针对幼儿园体育游戏课程设置而言，幼儿园体育游戏的重要性主要可体现在三个方面。一是，幼儿园体育游戏可在培养幼儿园小朋友认知能力的同时，锻炼幼儿园小朋友的社会交际能力，而这两者，无论从哪一个方面看，对幼儿园小朋友都有着十分深远的教育意义。二是，体育游戏的多样性，可在一定程度上培养幼儿园小朋友活泼、开朗的性格，以及优良的品格。三是，体育游戏的自主性，有助于激发幼儿园小朋友的创造力，与想象力。由此可见，幼儿园体育游戏课程设置对幼儿园小朋友的发展是十分重要的。此外，在如今的幼儿园教学中，之所以需要设置幼儿园体育游戏课程，其目的主要可表现在三个方面，一是，幼儿园体育游戏可有效的培养幼儿园小朋友参与体育活动的兴趣。二是，幼儿园体育游戏的学习可在一定的程度上促使幼儿园小朋友身体得到正常的发育，以及机能的协调。三是，幼儿园体育游戏的教学可在提升幼儿园小朋友身体素质，基本能力的同时，有效的提丰富儿园小朋友的知识，以及经验等。总而言之，在幼儿园教学中，设置幼儿体育游戏课程将在极大的程度上到给幼儿园小朋友许多的好处，并且可促使幼儿园小朋友在今后得到更好的发展。

二、幼儿园小朋友学习跆拳道的可能性

上述，针对幼儿园体育游戏课程设置的重要性，以及目的进行了相关的阐述，由此可见，无论从重要性这方面来讲，还是目的这方面来讲，幼儿园体育游戏课程的设置所带来的好处都是非常重要的。本段也将针对幼儿园小朋友学习跆拳道的可能性进行相关的阐述。随着我国经济的不断发展，跆拳道逐渐应运而生，跆拳道主要指的就是，是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。而幼儿园小朋友学习跆拳道的可能性，主要可体现在以下几个方面。一是，虽然跆拳道目前没有对年龄，或者是其他地方提出严格的要求，但却在学习方面要求练习者的身体韧带必须要好，而幼儿园小朋友由于本身就具备良好的柔韧性，所以这点也就是幼儿园小朋友练习跆拳道的天生条件。二是，由于跆拳道具有很强的实用性，以及可锻炼身体等特征，所以将跆拳道与幼儿园体育游戏相融合，就可在促进幼儿园小朋友身体正常发育的同时，达到增强体质的目的。此外，幼儿园小朋友在学习与跆拳道相关的动作时，不但可以促进幼儿园小朋友身体的骨骼生长，而且可以有效的增强幼儿园小朋友的免疫能力。三是，幼儿园小朋友在学习跆拳道的时候，跆拳道可为幼儿园小朋友在社会性上的发展提供有效的帮助。其主要可体现在三点。第一，对于跆拳道而言，跆拳道的精神主要在于，礼义廉耻，不屈不挠这两个方面。而在训练的时候，更是注重強调了学习者的道德修养，尤其是对讲礼貌这点进行重点的讲述，因此，跆拳道的学习可让幼儿园小朋友学会讲礼貌，而这种好的习惯也将对幼儿园小朋友在以后社会性的发展上起到很好的帮助。第二，跆拳道可以让学幼儿园小朋友很好的融入到班级的氛围中，此外，在跆拳道学习的过程中，也可以培养幼儿园小朋友诚实守信的良好的品质。第三，由于跆拳道的精神重在坚持，所以幼儿园小朋友在学习跆拳道的时候，跆拳道就可以磨练出幼儿园小朋友持之以恒的意志力，同时跆拳道的学习，也可在极大的程度上满足幼儿园小朋友爱表现的心理需求。

三、跆拳道与幼儿园体育游戏融合的可能性

对于跆拳道与幼儿园体育游戏融合的可能性而言，其主要可体现在三个方面。一是，幼儿园小朋友的生活与跆拳道精神融合的可能性。曾经有位教育家说过“思想是指引行动的先导”，由此可见，幼儿园的小朋友在跆拳道的训练过程中，不但可以学会跆拳道当中礼让的行为，而且可学到跆拳道当中克己的概念。虽然跆拳道学习在幼儿园小朋友眼里就是一种为了娱乐而进行的活动，但不可否认的是，跆拳道与幼儿园体育游戏的融合在极大的程度上满足了幼儿园小朋友发展的需求，以及更好的促进了幼儿园小朋友今后的发展。二是，教育与跆拳道精神融合的可能性。教育对于幼儿园小朋友而言，是非常重要的一部分，而教育与跆拳道精神进行有效的融合，就可以有效的培养幼儿园小朋友从小养成良好的生活习惯。例如：在练习完跆拳道之后，教师就需要组织学生将跆拳道道具，以及装备有序的放回原位，长时间的这种训练，就可以增加学生的行动力，从而促使学生养成良好的生活习惯。三是，跆拳道与幼儿园课程之间的融合可能性。对于幼儿园的小朋友而言，幼儿时期是小朋友整个成长过程中发展最为迅速的一个阶段，而这个时期进行的教育往往会对幼儿园小朋友今后的发展产生一定的影响。在这个阶段让幼儿园小朋友学习跆拳道，并将跆拳道与幼儿园课程相融合，不但可满足幼儿园小朋友对运动的需求，而且也可让幼儿园小朋友在娱乐中接收许多的新知识。由此可见，跆拳道与幼儿园体育游戏融合的可能性是非常大的。

四、结语

总而言之，随着我国教育事业的不断改革，幼儿园教学逐渐得到了人们的高度重视。对于幼儿园教学而言，幼儿园体育游戏课程的设置是非常重要的一部分，由于跆拳道的学习可促使进行幼儿园小朋友今后得到更好的发展，所以，跆拳道与幼儿园体育游戏融合的可能性也就变得十分的大，而跆拳道与幼儿园体育游戏融合在今后的幼儿园教学中也就显得十分重要。