恽鹏伟

（吉林艺术学院，吉林 长春，130021）

思想政治理论课（以下简称“思政课”）作为高校思想政治教育的主渠道，在高校人才培养体系中肩负着及其重要的职责和非常特殊的任务，可以说思政课教学效果的好坏，直接关系到高校人才培养的成败。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中指出：“思政课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育的亲和力和针对性，满足学生成长发展的需求和期待。”可见，习总书记的论述深刻阐述了新时代的发展对高校思政课从教学内容、教学方法、教学理念等提出的新要求，进一步突出了思政课教育教学过程中学生主体性的地位。如何正确认识思政课在艺术院校大学生思想政治教育中的作用，如何正确认识艺术院校思政课教学中出现的相关问题，如何采取有效途径推动艺术院校思政课育人功能的发挥，是艺术院校所有思政课教师不得不面对和思考的重要问题。

一、全面理解思政课在艺术院校思政教育工作中的作用

思政课在艺术院校中的课程定位不言而喻，作为教育部规定的高校必修课，思政课在培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这些根本问题中，拥有着特殊重要的地位，肩负着特殊重要的作用，要充分发挥艺术院校思政课的育人功能，必须要充分认识思政课在艺术院校大学生思政教育中的作用。

1. 推动马克思主义理论的传播

马克思主义理论传播的方式多种多样，但思政课无疑是最有效也是最直接的传播途径，能够在思想上全面提升大学生的理性认知，提升大学生的马克思主义理论素养。……